Microbiologia em quadrinhos
A utilização de histórias em quadrinhos (HQs) no ensino, vem sendo relatada como uma estratégia promissora, em função de sua atratividade, facilidade de comunicação com o leitor e de estabelecer contextualizações e interações entre diferentes saberes. Com o objetivo de apresentar aos estudantes do E...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-05-01
|
| Series: | Alexandria |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/75793 |
| _version_ | 1828324901394579456 |
|---|---|
| author | Rafael Moura da Silva Barros Jaqueline Rabelo de Lima Nilson de Souza Cardoso Jonas Luiz Almada da Silva |
| author_facet | Rafael Moura da Silva Barros Jaqueline Rabelo de Lima Nilson de Souza Cardoso Jonas Luiz Almada da Silva |
| author_sort | Rafael Moura da Silva Barros |
| collection | DOAJ |
| description | A utilização de histórias em quadrinhos (HQs) no ensino, vem sendo relatada como uma estratégia promissora, em função de sua atratividade, facilidade de comunicação com o leitor e de estabelecer contextualizações e interações entre diferentes saberes. Com o objetivo de apresentar aos estudantes do Ensino Médio, conceitos científicos relacionados à bacteriologia, utilizando HQs como recurso didático, foram produzidas e avaliadas duas HQs que envolveram temáticas referentes à essa disciplina. Para seleção do conteúdo apresentado nas histórias, foi analisada a abordagem da Bacteriologia em três coleções de livros didáticos do Ensino Médio utilizados em escolas públicas, objetivando a identificação de assuntos margeados e/ou negligenciados, assim como pontos para contextualização. A avaliação das HQs, realizada por meio da análise de questionários respondidos por alunos do 3º ano do Ensino Médio, permitiu considerar que esse recurso foi bem aceito pelos estudantes, potencializou a aprendizagem dos conteúdos abordados e promoveu a contextualização dos mesmos, o que é indispensável para dar significado ao que é ensinado.
|
| first_indexed | 2024-04-13T19:14:05Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-dfed9c00bbc34f2ab33b84dba61c9ddd |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-5153 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T19:14:05Z |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| record_format | Article |
| series | Alexandria |
| spelling | doaj.art-dfed9c00bbc34f2ab33b84dba61c9ddd2022-12-22T02:33:45ZengUniversidade Federal de Santa CatarinaAlexandria1982-51532022-05-0115110.5007/1982-5153.2022.e75793Microbiologia em quadrinhosRafael Moura da Silva Barros0Jaqueline Rabelo de Lima1Nilson de Souza Cardoso2Jonas Luiz Almada da Silva3Universidade Estadual do CearáUniversidade Estadual do CearáUniversidade Estadual do CearáInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do CearáA utilização de histórias em quadrinhos (HQs) no ensino, vem sendo relatada como uma estratégia promissora, em função de sua atratividade, facilidade de comunicação com o leitor e de estabelecer contextualizações e interações entre diferentes saberes. Com o objetivo de apresentar aos estudantes do Ensino Médio, conceitos científicos relacionados à bacteriologia, utilizando HQs como recurso didático, foram produzidas e avaliadas duas HQs que envolveram temáticas referentes à essa disciplina. Para seleção do conteúdo apresentado nas histórias, foi analisada a abordagem da Bacteriologia em três coleções de livros didáticos do Ensino Médio utilizados em escolas públicas, objetivando a identificação de assuntos margeados e/ou negligenciados, assim como pontos para contextualização. A avaliação das HQs, realizada por meio da análise de questionários respondidos por alunos do 3º ano do Ensino Médio, permitiu considerar que esse recurso foi bem aceito pelos estudantes, potencializou a aprendizagem dos conteúdos abordados e promoveu a contextualização dos mesmos, o que é indispensável para dar significado ao que é ensinado. https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/75793 |
| spellingShingle | Rafael Moura da Silva Barros Jaqueline Rabelo de Lima Nilson de Souza Cardoso Jonas Luiz Almada da Silva Microbiologia em quadrinhos Alexandria |
| title | Microbiologia em quadrinhos |
| title_full | Microbiologia em quadrinhos |
| title_fullStr | Microbiologia em quadrinhos |
| title_full_unstemmed | Microbiologia em quadrinhos |
| title_short | Microbiologia em quadrinhos |
| title_sort | microbiologia em quadrinhos |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/75793 |
| work_keys_str_mv | AT rafaelmouradasilvabarros microbiologiaemquadrinhos AT jaquelinerabelodelima microbiologiaemquadrinhos AT nilsondesouzacardoso microbiologiaemquadrinhos AT jonasluizalmadadasilva microbiologiaemquadrinhos |