Formación práctica de los estudiantes de pedagogía en las Universidades Españolas
Mostramos parte de una investigación dirigida al análisis comparado de la formación práctica en el sistema universitario como base de evaluación y mejora siendo el Practicum, como momento en que los estudiantes entran en contacto con el mundo del trabajo, el objeto de nuestro análisis. Por acotar...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2004-01-01
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| Series: | PROFESORADO |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56780204 |
| Summary: | Mostramos parte de una investigación dirigida al análisis comparado de la
formación práctica en el sistema universitario como base de evaluación y mejora
siendo el Practicum, como momento en que los estudiantes entran en contacto con el
mundo del trabajo, el objeto de nuestro análisis. Por acotar el campo, nos centramos
en el Practicum de la Licenciatura de Pedagogía aunque con un proceso que
pretendemos sea transferible a otras carreras. Presentamos los resultados
procedentes del análisis comparado de los actuales sistemas de formación práctica
(Practicum) de diversas universidades españolas, determinando características y
componentes esenciales. |
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| ISSN: | 1138-414X 1989-639X |