ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ

Стаття присвячена проблемі актуалізації виховного потенціалу дослідницької роботи молоді у сфері історико-культурної спадщини в умовах інформаційного суспільства. Виокремлено й узагальнено проблеми, які існують у сфері охорони і популяризації історико-культурної спадщини на місцевому рівні. Розкрито...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Polina V. Verbytska
Format: Article
Language:English
Published: Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 2016-02-01
Series:Інформаційні технології і засоби навчання
Subjects:
Online Access:http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1371
_version_ 1797722096235708416
author Polina V. Verbytska
author_facet Polina V. Verbytska
author_sort Polina V. Verbytska
collection DOAJ
description Стаття присвячена проблемі актуалізації виховного потенціалу дослідницької роботи молоді у сфері історико-культурної спадщини в умовах інформаційного суспільства. Виокремлено й узагальнено проблеми, які існують у сфері охорони і популяризації історико-культурної спадщини на місцевому рівні. Розкрито основні підходи до організації дослідницької і проектної діяльності молоді в історичному середовищі місцевої громади. З’ясовано громадянський потенціал дослідження молоддю пам’яток історії і культури, що відтворюють багатовікову історію розвитку історичного середовища і є умовою забезпечення його сталого культурного розвитку.
first_indexed 2024-03-12T09:43:37Z
format Article
id doaj.art-e0235f44cd2b49dbac0740d3e7236902
institution Directory Open Access Journal
issn 2076-8184
language English
last_indexed 2024-03-12T09:43:37Z
publishDate 2016-02-01
publisher Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
record_format Article
series Інформаційні технології і засоби навчання
spelling doaj.art-e0235f44cd2b49dbac0740d3e72369022023-09-02T13:06:53ZengInstitute for Digitalisation of Education of the NAES of UkraineІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842016-02-01511103109850ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУPolina V. Verbytska0Національного Університету «Львівська політехніка», м. ЛьвівСтаття присвячена проблемі актуалізації виховного потенціалу дослідницької роботи молоді у сфері історико-культурної спадщини в умовах інформаційного суспільства. Виокремлено й узагальнено проблеми, які існують у сфері охорони і популяризації історико-культурної спадщини на місцевому рівні. Розкрито основні підходи до організації дослідницької і проектної діяльності молоді в історичному середовищі місцевої громади. З’ясовано громадянський потенціал дослідження молоддю пам’яток історії і культури, що відтворюють багатовікову історію розвитку історичного середовища і є умовою забезпечення його сталого культурного розвитку.http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1371інформаційне суспільствоісторичне середовищемолодьісторико-культурна спадщинадослідження
spellingShingle Polina V. Verbytska
ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
Інформаційні технології і засоби навчання
інформаційне суспільство
історичне середовище
молодь
історико-культурна спадщина
дослідження
title ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
title_full ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
title_fullStr ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
title_full_unstemmed ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
title_short ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ В ІНФОРМАЦІЙНУ ДОБУ
title_sort виховний потенціал дослідження полікультурної спадщини в інформаційну добу
topic інформаційне суспільство
історичне середовище
молодь
історико-культурна спадщина
дослідження
url http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1371
work_keys_str_mv AT polinavverbytska vihovnijpotencíaldoslídžennâpolíkulʹturnoíspadŝinivínformacíjnudobu