Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Pengembangan kreatifitas peserta didik merupakan bagian yang tidak terpisahakan dalam upaya peningkatan sumber daya manusia Indonesia. Peningkatan sumber daya tersebut menuntut komitmen dalam memupuk dan mengembangkan kreatifitas yang secara mendasar dimiliki oleh seluruh umat manusia. Penelitian in...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas PGRI Madiun
2017-04-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/13 |
| _version_ | 1828329233951227904 |
|---|---|
| author | Andista Candra Yusro |
| author_facet | Andista Candra Yusro |
| author_sort | Andista Candra Yusro |
| collection | DOAJ |
| description | Pengembangan kreatifitas peserta didik merupakan bagian yang tidak terpisahakan dalam upaya peningkatan sumber daya manusia Indonesia. Peningkatan sumber daya tersebut menuntut komitmen dalam memupuk dan mengembangkan kreatifitas yang secara mendasar dimiliki oleh seluruh umat manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran fisika dengan model SETS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif yang valid, praktis dan efektif. Penelitian yang dilakukan meruapakan penelitian pengembangan yang mengadopsi model pengembangan plomp. Berdasarkan hasil uji validitas kepada dosen ahli dan ahli diapatkan skor rata-rata penilaian perangkat pembelajaran adalah 4,27 yang dikategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil uji statistik terhadap nilai
pretest dan postest siswa didapatkan bahwa nilai signifikansi 0,034. Hasil signifikansi tersebut 0,034 < 0,05 sehingga dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa penerimaan terhadap Ha, sehingga disimpulkan terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa antara sebelum dan sesudah pelaksanaan
pembelajaran. |
| first_indexed | 2024-04-13T20:20:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e02e47cb27a541d3b9f3115baaad5d90 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2442-8868 2442-904X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-13T20:20:27Z |
| publishDate | 2017-04-01 |
| publisher | Universitas PGRI Madiun |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) |
| spelling | doaj.art-e02e47cb27a541d3b9f3115baaad5d902022-12-22T02:31:33ZindUniversitas PGRI MadiunJurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK)2442-88682442-904X2017-04-0112616610.25273/jpfk.v1i2.1313Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif SiswaAndista Candra Yusro0IKIP PGRI MADIUNPengembangan kreatifitas peserta didik merupakan bagian yang tidak terpisahakan dalam upaya peningkatan sumber daya manusia Indonesia. Peningkatan sumber daya tersebut menuntut komitmen dalam memupuk dan mengembangkan kreatifitas yang secara mendasar dimiliki oleh seluruh umat manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran fisika dengan model SETS untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif yang valid, praktis dan efektif. Penelitian yang dilakukan meruapakan penelitian pengembangan yang mengadopsi model pengembangan plomp. Berdasarkan hasil uji validitas kepada dosen ahli dan ahli diapatkan skor rata-rata penilaian perangkat pembelajaran adalah 4,27 yang dikategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil uji statistik terhadap nilai pretest dan postest siswa didapatkan bahwa nilai signifikansi 0,034. Hasil signifikansi tersebut 0,034 < 0,05 sehingga dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa penerimaan terhadap Ha, sehingga disimpulkan terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa antara sebelum dan sesudah pelaksanaan pembelajaran.http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/13Perangkat PembelajaranSETSBerpikir Kreatif |
| spellingShingle | Andista Candra Yusro Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Perangkat Pembelajaran SETS Berpikir Kreatif |
| title | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| title_full | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| title_fullStr | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| title_short | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis SETS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa |
| title_sort | pengembangan perangkat pembelajaran fisika berbasis sets untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa |
| topic | Perangkat Pembelajaran SETS Berpikir Kreatif |
| url | http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/13 |
| work_keys_str_mv | AT andistacandrayusro pengembanganperangkatpembelajaranfisikaberbasissetsuntukmeningkatkankemampuanberpikirkreatifsiswa |