A história da educação programada: uma aproximação da história da educação ensinada nos cursos de pedagogia em Belo Horizonte
Following the steps of the SBHE and other researchers, this work aims at focusing on the necessity to systematically discuss the question of how the history of education is being taught in Brazil. Even though it has been part of the official curriculum of teacher training colleges since the XIXth ce...
Main Authors: | Luciano Mendes de Faria Filho, José Roberto Gomes Rodrigues |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-02-01
|
Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38699 |
Similar Items
-
<b>A história da educação programada: uma aproximação da história da educação ensinada nos cursos de pedagogia em Belo Horizonte</b>
by: Luciano Mendes de Faria Filho, et al.
Published: (2012-02-01) -
História da educação no curso de pedagogia: avanços, desafios e perspectivas
by: Joao Carlos da Silva
Published: (2023-07-01) -
O horizonte da pedagogia social: uma perspectiva de aproximação conceitual
by: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Published: (2017-12-01) -
É POSSÍVEL DECOLONIZAR A HISTÓRIA DA PEDAGOGIA? APRENDIZAGENS A PARTIR DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÅO MAIA
by: Maria Teresa Muraca
Published: (2019-03-01) -
Parâmetros Curriculares Nacionais de História: desafios e possibilidades da história ensinada na Educação Básica
by: Manoel Pereira de Macedo Neto
Published: (2009-12-01)