La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria
Este artículo aborda las percepciones que jóvenes estudiantes de sectores populares atribuyen a las prácticas de respeto y falta de respeto en la escuela. Desde un diseño de tipo cualitativo, el estudio analiza los resultados de una encuesta tomada a 300 alumnos de una escuela secundaria pública, u...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018-02-01
|
| Series: | Educação & Realidade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/62538 |
| _version_ | 1798003005852745728 |
|---|---|
| author | Veronica Soledad Silva |
| author_facet | Veronica Soledad Silva |
| author_sort | Veronica Soledad Silva |
| collection | DOAJ |
| description |
Este artículo aborda las percepciones que jóvenes estudiantes de sectores populares atribuyen a las prácticas de respeto y falta de respeto en la escuela. Desde un diseño de tipo cualitativo, el estudio analiza los resultados de una encuesta tomada a 300 alumnos de una escuela secundaria pública, ubicada en la periferia de la ciudad de Posadas, Argentina. Los análisis evidencian que los estudiantes le otorgan central importancia al buen trato. Interpretamos sus respuestas como expresiones de códigos de comportamiento social que dan cuenta de una solicitud expresa de reconocimiento individualizado que pone en primer lugar el carácter relacional que adquiere el sentimiento de respeto o su contracara.
|
| first_indexed | 2024-04-11T12:02:18Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e05850c0ab674cbb8cf300846d818930 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0100-3143 2175-6236 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T12:02:18Z |
| publishDate | 2018-02-01 |
| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| record_format | Article |
| series | Educação & Realidade |
| spelling | doaj.art-e05850c0ab674cbb8cf300846d8189302022-12-22T04:24:50ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362018-02-01432La Demanda por un Buen Trato en la Escuela SecundariaVeronica Soledad Silva0Universidad de Buenos Aires (UBA), Buenos Aires Este artículo aborda las percepciones que jóvenes estudiantes de sectores populares atribuyen a las prácticas de respeto y falta de respeto en la escuela. Desde un diseño de tipo cualitativo, el estudio analiza los resultados de una encuesta tomada a 300 alumnos de una escuela secundaria pública, ubicada en la periferia de la ciudad de Posadas, Argentina. Los análisis evidencian que los estudiantes le otorgan central importancia al buen trato. Interpretamos sus respuestas como expresiones de códigos de comportamiento social que dan cuenta de una solicitud expresa de reconocimiento individualizado que pone en primer lugar el carácter relacional que adquiere el sentimiento de respeto o su contracara. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/62538RespetoJóvenes EstudiantesReconocimiento |
| spellingShingle | Veronica Soledad Silva La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria Educação & Realidade Respeto Jóvenes Estudiantes Reconocimiento |
| title | La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria |
| title_full | La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria |
| title_fullStr | La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria |
| title_full_unstemmed | La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria |
| title_short | La Demanda por un Buen Trato en la Escuela Secundaria |
| title_sort | la demanda por un buen trato en la escuela secundaria |
| topic | Respeto Jóvenes Estudiantes Reconocimiento |
| url | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/62538 |
| work_keys_str_mv | AT veronicasoledadsilva lademandaporunbuentratoenlaescuelasecundaria |