ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Обосновывается необходимость методической работы, направленной на поиск эффективных приемов использования возможностей педагогического дизайна по повышению рейтинга школьного предмета «Русский язык», который, согласно данным, полученным в ходе констатирующего анкетирования учащихся и учителей город...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Полина Валерьевна Афанасьева
Format: Article
Language:English
Published: Sourthern Federal University 2018-07-01
Series:Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
Online Access:https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1165
_version_ 1797336661333377024
author Полина Валерьевна Афанасьева
author_facet Полина Валерьевна Афанасьева
author_sort Полина Валерьевна Афанасьева
collection DOAJ
description Обосновывается необходимость методической работы, направленной на поиск эффективных приемов использования возможностей педагогического дизайна по повышению рейтинга школьного предмета «Русский язык», который, согласно данным, полученным в ходе констатирующего анкетирования учащихся и учителей города Воронежа, устойчиво низок по сравнению с другими предметами. В качестве иллюстрации приведены фрагменты интерактивных уроков, транслирующие дидактический потенциал принципов педагогического дизайна. Их реализация не только способствует совершенствованию системы обучения русскому языку на основе активизации самостоятельной деятельности учащихся, но и положительно сказывается на повышении рейтинга предмета. Ключевые слова: педагогический дизайн, русский язык в школе, интерактивный урок, дидактические возможности. DOI 10.23683/1995-0640-2018-2-196-205
first_indexed 2024-03-08T08:56:49Z
format Article
id doaj.art-e0735ce800b44c1992aedfc3ca42b076
institution Directory Open Access Journal
issn 1995-0640
2312-1343
language English
last_indexed 2024-03-08T08:56:49Z
publishDate 2018-07-01
publisher Sourthern Federal University
record_format Article
series Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
spelling doaj.art-e0735ce800b44c1992aedfc3ca42b0762024-02-01T06:46:24ZengSourthern Federal UniversityIzvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki1995-06402312-13432018-07-012ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»Полина Валерьевна Афанасьева0отдел методического сопровождения модернизации содержания образования Воронежского института развития образования Обосновывается необходимость методической работы, направленной на поиск эффективных приемов использования возможностей педагогического дизайна по повышению рейтинга школьного предмета «Русский язык», который, согласно данным, полученным в ходе констатирующего анкетирования учащихся и учителей города Воронежа, устойчиво низок по сравнению с другими предметами. В качестве иллюстрации приведены фрагменты интерактивных уроков, транслирующие дидактический потенциал принципов педагогического дизайна. Их реализация не только способствует совершенствованию системы обучения русскому языку на основе активизации самостоятельной деятельности учащихся, но и положительно сказывается на повышении рейтинга предмета. Ключевые слова: педагогический дизайн, русский язык в школе, интерактивный урок, дидактические возможности. DOI 10.23683/1995-0640-2018-2-196-205 https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1165
spellingShingle Полина Валерьевна Афанасьева
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
title ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
title_full ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
title_fullStr ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
title_full_unstemmed ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
title_short ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН В УСЛОВИЯХ НЕОБХОДИМОСТИ ПОВЫШЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК»
title_sort педагогический дизайн в условиях необходимости повышения рейтинга предмета русский язык
url https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1165
work_keys_str_mv AT polinavalerʹevnaafanasʹeva pedagogičeskijdizajnvusloviâhneobhodimostipovyšeniârejtingapredmetarusskijâzyk