Autoconservação e anulação do ser infantil em tempos de dominação tecnológica ampliada

O artigo objetiva elucidar o vínculo da tecnologia com a sociedade capitalista, com o seu modo de produção e de relação social, bem como tece reflexões acerca da forma como as mídias digitais operam e sobre as pesquisas que mostram como as mídias digitais se têm configurado no cotidiano das criança...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luciane Neuvald, Adonias Nelson da Luz, Rui Carlos Mayer
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina (UEL) 2023-12-01
Series:Educação em Análise
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48769
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Adonias Nelson da Luz
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issn 2448-0320
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publishDate 2023-12-01
publisher Universidade Estadual de Londrina (UEL)
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spelling doaj.art-e0cbc40803e941c1a3c411d96accbf792023-12-02T06:18:50ZporUniversidade Estadual de Londrina (UEL)Educação em Análise2448-03202023-12-018210.5433/1984-7939.2023v8n2p224Autoconservação e anulação do ser infantil em tempos de dominação tecnológica ampliadaLuciane Neuvald0Adonias Nelson da Luz1Rui Carlos Mayer2Universidade Estadual do Centro-OesteUniversidade Estadual do Centro-OesteUniversidade Estadual do Centro-Oeste O artigo objetiva elucidar o vínculo da tecnologia com a sociedade capitalista, com o seu modo de produção e de relação social, bem como tece reflexões acerca da forma como as mídias digitais operam e sobre as pesquisas que mostram como as mídias digitais se têm configurado no cotidiano das crianças e dos jovens. A questão que se coloca é a de que a autoconservação da infância, ou seja, a sua existência e a sua visibilidade nesse contexto, pressupõem a sua anulação, a destituição de sua identidade e de suas culturas. A perspectiva eleita é a da teoria crítica da sociedade, pela qual se evoca a lembrança da promessa emancipatória, ameaçada pelo poder adaptativo da totalidade. Sendo assim, neste artigo não se considera que a infância estaria fadada a desaparecer, tampouco que está ilesa do poder integrador da sociedade altamente racionalizada e organizada, mas se defende a necessidade de uma adequada valorização das culturas infantis. https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/48769Infância; Sociedade Industrial; Tecnologia; Culturas Infantis.
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