« Twitta », « influenceuse », « intellectuelle », « communicante » ? Être enseignante-chercheuse sur Twitter
When you are an academic, is tweeting a personal or a professional practice? How do you juggle between the different personas that you embody on Twitter: the Academic, the Intellectual, the Influencer/Journalist, the Activist or even the Communicator? This article aims to examine the interests and l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
ENS Éditions
2021-12-01
|
| Series: | Tracés |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/traces/13173 |
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|---|---|
| author | Laélia Véron |
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| description | When you are an academic, is tweeting a personal or a professional practice? How do you juggle between the different personas that you embody on Twitter: the Academic, the Intellectual, the Influencer/Journalist, the Activist or even the Communicator? This article aims to examine the interests and limitations of this new media based on a reflection and analysis of the experience built up over a number of years in promoting and disseminating research on social networks. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | ENS Éditions |
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