أثر المدرسة في الحياة العدلية والإدارية في الدولة العثمانية حتى عـــام 1520 م

تعد الحياة العلمية والفكرية عند العثمانيين واحدة من أكثر القضايا التي أهملت ولم تحظَ بالبحث العميق, مع أن الحياة العلمية والفكرية في العهد العثماني جزء لا يتجزأ من تاريخ العلم والفكر في العالم الإسلامي, بحيث يشكل هذا الموضوع أهمية كبيرة في فهم الإسهام العلمي والفكري الذي قدمهُ العثمانيون بشكل عام. و...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: عماد عبد العزيز يوسف
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul-college of Basic Education 2014-12-01
Series:مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية
Subjects:
Online Access:https://berj.mosuljournals.com/article_90028_b3c1a148ed1fdf4b10d92f3d0fee0565.pdf
Description
Summary:تعد الحياة العلمية والفكرية عند العثمانيين واحدة من أكثر القضايا التي أهملت ولم تحظَ بالبحث العميق, مع أن الحياة العلمية والفكرية في العهد العثماني جزء لا يتجزأ من تاريخ العلم والفكر في العالم الإسلامي, بحيث يشكل هذا الموضوع أهمية كبيرة في فهم الإسهام العلمي والفكري الذي قدمهُ العثمانيون بشكل عام. وفي هذا الإطار فأن دراسة المدرسة العثمانية ودورها في الحياة العدلية والادارية يعد أمراً بالغ الأهمية, فقد كانت المدرسة العثمانية مؤسسة حضارية ذات طابع خاص ، أعدت لتخرج أجيالاً تحمل الفكر الإسلامي في داخلها وتسير على مفاهيمه وتؤدي دورها في المجتمع العثماني, ولذا يمكن القول أن المدرسة العثمانية قد أدت دوراً بارزاً في تشكيل عقل الدولة العثمانية ووعيها.
ISSN:1992-7452
2664-2808