Røynda og språket
Språket har fleire oppgåver. Ei av dei viktigaste er kanskje å beskriva. For det er slik vi hugsar. Den som maktar å ordsetje eiga erfaring, eksisterer utover seg sjølv. Den som ikkje er i posisjon til å fortelje eller beskrive, risikerer å gå til grunne. Men lar alt seg beskrive? Og maktar språket...
Main Authors: | Cathinka Dahl Hambro, Ingunn Aadland |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO)
2023-01-01
|
Series: | Prismet |
Online Access: | https://journals.uio.no/prismet/article/view/10087 |
Similar Items
-
Om uenighet, kritikk og innenfraperspektiver
by: Cathinka Dahl Hambro
Published: (2024-04-01) -
Religiøse minoriteter, trosopplæring og skole
by: Cathinka Dahl Hambro
Published: (2023-11-01) -
Reformasjonen og språket
Published: (2018-01-01) -
Språkets motstandskraft – eller kollaps
by: Ingunn Lunde
Published: (2023-06-01) -
Språket som system vs. språket i bruk
by: Guro Nore Fløgstad
Published: (2022-12-01)