نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان
هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی در دانشجویان بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 90-1389 که 317 نفر (220 مرد و 97 زن) از آنها با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند....
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2013-08-01
|
| Series: | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533873_367fc5f2d8d8c2da5b5c68e1c346746c.pdf |
| _version_ | 1797959084665733120 |
|---|---|
| author | علی مشهدی عبدالله قاسم پور ابراهیم اکبری رضا ایل بیگی شهناز حسن زاده |
| author_facet | علی مشهدی عبدالله قاسم پور ابراهیم اکبری رضا ایل بیگی شهناز حسن زاده |
| author_sort | علی مشهدی |
| collection | DOAJ |
| description | هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی در دانشجویان بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 90-1389 که 317 نفر (220 مرد و 97 زن) از آنها با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل مقیاسهای افکار اضطرابی (ولز، 1994)، تنظیم هیجانی (گراس و جان، 2003) و حساسیت اضطرابی (ریس و همکاران، 1986) بود. نتایج پژوهش نشان داد که ارزیابی مجدد به عنوان یکی از مؤلفههای تنظیم هیجانی بصورت منفی و معنادار و حساسیت اضطرابی بصورت مثبت و معنادار قادر به پیشبینی اضطراب اجتماعی در بین دانشجویان بودند (001/0> P ). نتایج این پژوهش بیانگر اینست که ارزیابی مجدد و حساسیت اضطرابی سازههای روانشناختی مهم در پیشبینی اضطراب اجتماعی هستند. |
| first_indexed | 2024-04-11T00:27:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e16a19072d944642811dbec8eaf5c7b4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2676-3303 2676-5128 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-04-11T00:27:46Z |
| publishDate | 2013-08-01 |
| publisher | Islamic Azad University, Isfahan |
| record_format | Article |
| series | دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی |
| spelling | doaj.art-e16a19072d944642811dbec8eaf5c7b42023-01-08T06:44:46ZfasIslamic Azad University, Isfahanدانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی2676-33032676-51282013-08-011428999533873نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویانعلی مشهدیعبدالله قاسم پورابراهیم اکبریرضا ایل بیگیشهناز حسن زادههدف از پژوهش حاضر تعیین نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی در دانشجویان بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 90-1389 که 317 نفر (220 مرد و 97 زن) از آنها با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل مقیاسهای افکار اضطرابی (ولز، 1994)، تنظیم هیجانی (گراس و جان، 2003) و حساسیت اضطرابی (ریس و همکاران، 1986) بود. نتایج پژوهش نشان داد که ارزیابی مجدد به عنوان یکی از مؤلفههای تنظیم هیجانی بصورت منفی و معنادار و حساسیت اضطرابی بصورت مثبت و معنادار قادر به پیشبینی اضطراب اجتماعی در بین دانشجویان بودند (001/0> P ). نتایج این پژوهش بیانگر اینست که ارزیابی مجدد و حساسیت اضطرابی سازههای روانشناختی مهم در پیشبینی اضطراب اجتماعی هستند.https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533873_367fc5f2d8d8c2da5b5c68e1c346746c.pdfاضطراب اجتماعیحساسیت اضطرابیتنظیم هیجانیارزیابی مجدد |
| spellingShingle | علی مشهدی عبدالله قاسم پور ابراهیم اکبری رضا ایل بیگی شهناز حسن زاده نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی اضطراب اجتماعی حساسیت اضطرابی تنظیم هیجانی ارزیابی مجدد |
| title | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| title_full | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| title_fullStr | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| title_full_unstemmed | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| title_short | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| title_sort | نقش حساسیت اضطرابی و تنظیم هیجانی در پیشبینی اضطراب اجتماعی دانشجویان |
| topic | اضطراب اجتماعی حساسیت اضطرابی تنظیم هیجانی ارزیابی مجدد |
| url | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_533873_367fc5f2d8d8c2da5b5c68e1c346746c.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ʿlymsẖhdy nqsẖḥsạsytạḍṭrạbywtnẓymhyjạnydrpysẖbynyạḍṭrạbạjtmạʿydạnsẖjwyạn AT ʿbdạllhqạsmpwr nqsẖḥsạsytạḍṭrạbywtnẓymhyjạnydrpysẖbynyạḍṭrạbạjtmạʿydạnsẖjwyạn AT ạbrạhymạḵbry nqsẖḥsạsytạḍṭrạbywtnẓymhyjạnydrpysẖbynyạḍṭrạbạjtmạʿydạnsẖjwyạn AT rḍạạylbygy nqsẖḥsạsytạḍṭrạbywtnẓymhyjạnydrpysẖbynyạḍṭrạbạjtmạʿydạnsẖjwyạn AT sẖhnạzḥsnzạdh nqsẖḥsạsytạḍṭrạbywtnẓymhyjạnydrpysẖbynyạḍṭrạbạjtmạʿydạnsẖjwyạn |