Evaluación del conocimiento odontológico sobre clareamiento dental en piezas dentales vitales en estudiantes de la carrera de odontología
Introducción: es evidente que nos encontramos en una época donde la apariencia personal es un aspecto importante de las necesidades básicas de la autoestima del individuo para desenvolverse socialmente. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento odontológico sobre clareamiento dental en piezas dent...
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Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2023-10-01
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| author | Nancy Catalina Suarez Andrade Adriana Katherine Quezada Quiñonez Sandra Nataly Rojas Rojas |
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Introducción: es evidente que nos encontramos en una época donde la apariencia personal es un aspecto importante de las necesidades básicas de la autoestima del individuo para desenvolverse socialmente. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento odontológico sobre clareamiento dental en piezas dentales vitales en los estudiantes la carrera de odontología. Método: Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal, en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes estado Ibarra perteneciente al país Ecuador en el año 2016. El universo estuvo confeccionado por 179 estudiantes de noveno semestre pertenecientes a la carrera de odontología de dicha institución académica, la muestra dada por 86 estudiantes, para la recopilación de datos se diseñó como instrumento una encuesta basado en la literatura examinada pudiendo determinar su validez y confiabilidad; esta encuesta se caracteriza por evalúa los conocimientos relacionados a clareamiento dental enfocándose en los tres niveles de conocimiento. Resultado: incidió el sexo femenino con un 64 % del total de individuos encuestados, individuos con mayor frecuencia corresponden a las edades de 25 años con un 25, 6 %, dentro del mecanismo de acción del peróxido de carbamida, podemos asegurar que este se descompone en peróxido de hidrogeno y urea indicando que el nivel de conocimiento es regular (23%). Conclusiones: En forma global el nivel de conocimiento de los alumnos de noveno semestre es de un nivel bueno, con relación al nivel cognitivo, el nivel de conocimiento Praxitivo y afectivo corresponde a nivel Bueno
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