O Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2005-2010, a formação de gestores para a Rede de Educação Profissional e Tecnológica e as tecnologias de informação e comunicação (TIC): a experiência do Projeto Gestor
Este artigo descreve e analisa uma experiência-piloto, resultado da parceria entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação, e a Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília, tendo como referência o Plano Nacional de Pós-graduação: 2005-2010, aprov...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2015-07-01
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Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/2869 |
Summary: | Este artigo descreve e analisa uma experiência-piloto, resultado da parceria entre a Secretaria de Educação Profissional
e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação, e a Faculdade de Educação, da Universidade de Brasília, tendo
como referência o Plano Nacional de Pós-graduação: 2005-2010, aprovado pelo MEC, em janeiro de 2005. Após uma
descrição do PNPG, com ênfase na sugestão de adoção de modelos diversificados e mais flexíveis para a pós-graduação
brasileira, e da apresentação dos resultados parciais, após um ano de implementação do Projeto Gestor com a
utilização das TIC, são sugeridas algumas implicações e indagações sobre a política de pós-graduação no Brasil para a
educação profissional e tecnológica. |
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ISSN: | 1983-0408 2447-1801 |