Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele

Článek je věnován otázce žákovského humoru zaměřeného na učitele v prostředí druhého stupně základní školy a je založen na analýze písemných vyprávění žáků. Získaná data jsou kategorizována podle různých situačních modů, v nichž se učitel jako objekt humoru ocitá – modus nezáměrné komiky, modus žák...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: K. Šeďová
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2012-02-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1278
_version_ 1830132021960114176
author K. Šeďová
author_facet K. Šeďová
author_sort K. Šeďová
collection DOAJ
description Článek je věnován otázce žákovského humoru zaměřeného na učitele v prostředí druhého stupně základní školy a je založen na analýze písemných vyprávění žáků. Získaná data jsou kategorizována podle různých situačních modů, v nichž se učitel jako objekt humoru ocitá – modus nezáměrné komiky, modus žákovské léčky a modus učitelského vtipu. Analýza ukazuje řadu funkcí školního humoru, především co se týče přijatelného vyjádření hostilních pocitů žáků i učitelů.
first_indexed 2024-12-17T06:26:55Z
format Article
id doaj.art-e19c66d3abd14370b40ab79384ae3a6d
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-12-17T06:26:55Z
publishDate 2012-02-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-e19c66d3abd14370b40ab79384ae3a6d2022-12-21T22:00:17ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112012-02-01221Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učiteleK. Šeďová Článek je věnován otázce žákovského humoru zaměřeného na učitele v prostředí druhého stupně základní školy a je založen na analýze písemných vyprávění žáků. Získaná data jsou kategorizována podle různých situačních modů, v nichž se učitel jako objekt humoru ocitá – modus nezáměrné komiky, modus žákovské léčky a modus učitelského vtipu. Analýza ukazuje řadu funkcí školního humoru, především co se týče přijatelného vyjádření hostilních pocitů žáků i učitelů. https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1278učitelžáciškolahumorfunkce humoru
spellingShingle K. Šeďová
Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
Pedagogická Orientace
učitel
žáci
škola
humor
funkce humoru
title Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
title_full Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
title_fullStr Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
title_full_unstemmed Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
title_short Žáci se smějí učitelům: Podoby a funkce školního humoru zaměřeného na učitele
title_sort zaci se smeji ucitelum podoby a funkce skolniho humoru zamereneho na ucitele
topic učitel
žáci
škola
humor
funkce humoru
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1278
work_keys_str_mv AT ksedova zacisesmejiucitelumpodobyafunkceskolnihohumoruzamerenehonaucitele