AppMatetics como apoyo para el aprendizaje de operaciones algebraicas en estudiantes universitarios
Este artículo tiene como finalidad evaluar el efecto de una aplicación para dispositivos móviles, desarrollada para el aprendizaje de las operaciones algebraicas en estudiantes universitarios. La investigación tiene un enfoque cuantitativo de tipo correlacional, con diseño experimental de pre- y pos...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021-08-01
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Series: | Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/13352 |