Priorización de territorios para la gestión educativa en la Araucanía (Chile)

En Chile, y en particular en la Araucanía, el aprendizaje de las matemáticas no ha logrado los ni­veles de desarrollo que se espera en las etapas iniciales de la educación formal si se compara esto con otras áreas como el lenguaje. Aquí se propone la priorización de territorios para la gestión educ...

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Бібліографічні деталі
Автори: Fernando Peña-Cortés, Daniel Rozas-Vásquez, Jimmy Pincheira- Ulbrich, Pedro Hepp
Формат: Стаття
Мова:Spanish
Опубліковано: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México 2017-01-01
Серія:Perfiles Latinoamericanos
Предмети:
Онлайн доступ:https://perfilesla.flacso.edu.mx/index.php/perfilesla/article/view/842