Gestão democrática do ensino público na educação básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino

Gestão democrática do ensino público na educação básica: dimensões comuns e arranjos institucionais sinalizados em bases normativas de sistemas municipais de ensino

RESUMO O artigo tem por objetivo analisar um quadro de mecanismos de participação e possíveis arranjos institucionais, patrocinados por sistemas municipais de ensino, para promover a democratização da gestão do ensino público na educação básica. Toma por referência princípios de gestão democrática e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Elton Luiz Nardi
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal do Paraná 2018-04-01
Series:	Educar em Revista
Subjects:	Gestão democrática do ensino público Educação básica Sistemas municipais de ensino.
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602018000200123&tlng=pt

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