À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970

This article proposes the account of three pedagogical and artistic experimentation of the 1970s, pioneers in building a counter-model to schools, places of confinement for children and their learning. Starting from Riccardo Dalisi’s street workshops from 1971 to 1974 in Naples with children who had...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Adélaïde Boëlle-Dupouy
Format: Article
Language:fra
Published: Ministère de la culture
Series:Les Cahiers de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère
Subjects:
Online Access:https://journals.openedition.org/craup/11350
_version_ 1797309305624461312
author Adélaïde Boëlle-Dupouy
author_facet Adélaïde Boëlle-Dupouy
author_sort Adélaïde Boëlle-Dupouy
collection DOAJ
description This article proposes the account of three pedagogical and artistic experimentation of the 1970s, pioneers in building a counter-model to schools, places of confinement for children and their learning. Starting from Riccardo Dalisi’s street workshops from 1971 to 1974 in Naples with children who had dropped out of school, we will see how architects, artists and designers propose the reintroduction of children into the street and public spaces of working-class neighborhoods.
first_indexed 2024-03-08T01:25:18Z
format Article
id doaj.art-e1fc78ab8be2434c9739338a121839e7
institution Directory Open Access Journal
issn 2606-7498
language fra
last_indexed 2024-03-08T01:25:18Z
publisher Ministère de la culture
record_format Article
series Les Cahiers de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère
spelling doaj.art-e1fc78ab8be2434c9739338a121839e72024-02-14T14:06:27ZfraMinistère de la cultureLes Cahiers de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère2606-74981610.4000/craup.11350À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970Adélaïde Boëlle-DupouyThis article proposes the account of three pedagogical and artistic experimentation of the 1970s, pioneers in building a counter-model to schools, places of confinement for children and their learning. Starting from Riccardo Dalisi’s street workshops from 1971 to 1974 in Naples with children who had dropped out of school, we will see how architects, artists and designers propose the reintroduction of children into the street and public spaces of working-class neighborhoods.https://journals.openedition.org/craup/11350ExperimentationChildStreetSchoolCounter-Cultures
spellingShingle Adélaïde Boëlle-Dupouy
À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
Les Cahiers de la Recherche Architecturale, Urbaine et Paysagère
Experimentation
Child
Street
School
Counter-Cultures
title À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
title_full À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
title_fullStr À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
title_full_unstemmed À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
title_short À l’école de la ville : contre-cultures expérimentales dans les années 1970
title_sort a l ecole de la ville contre cultures experimentales dans les annees 1970
topic Experimentation
Child
Street
School
Counter-Cultures
url https://journals.openedition.org/craup/11350
work_keys_str_mv AT adelaideboelledupouy alecoledelavillecontreculturesexperimentalesdanslesannees1970