La vulnerabilidad social y el género en personas adultas con altas capacidades
Las personas con altas capacidades intelectuales presentan características diferenciales no solo durante su niñez, sino también en su vida adulta, percibiéndose en ocasiones como ventajas y también como inconvenientes. Estas personas señalan la importancia del reconocimiento de su talento y la prob...
Main Authors: | Amanda Rodrigues de Souza, Bárbara Amaral MARTINS, Triana AGUIRRE |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2023-02-01
|
Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13884 |
Similar Items
-
Intervención educativa en el alumnado con altas capacidades
by: Lina Higueras-Rodríguez
Published: (2017-07-01) -
Tolerancia a la frustración en niñez con altas capacidades. Diseño y evaluación de un programa de intervención
by: Marina Gómez-Madrid, et al.
Published: (2022-01-01) -
Buscando estudiantes con altas capacidades en las instituciones educativas de Armenia, Quindío, Colombia
by: Blanca Iris Lozada Perdomo, et al.
Published: (2024-05-01) -
Prevalencia de la alta capacidad intelectual en los centros educativos españoles
by: Ramón García Perales, et al.
Published: (2023-09-01) -
Indicadores de riesgo emocional en adolescentes con altas capacidades intelectuales
by: Carmen Gómez Labrador
Published: (2024-07-01)