اعتباریابی و رواسازی نسخۀ کوتاه پرسشنامۀ سرشت و منش (TCI-56) در دانشجویان
هدف از این پژوهش بررسی مشخصههای روانسنجی نسخۀ کوتاه پرسشنامۀ سرشت و منش در دانشجویان بود. این مطالعه توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور استان گیلان در سال تحصیلی 97- 1396 بود که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای، 350 نفر از...
Main Authors: | فرزانه رنجبر نوشری, عباس ابوالقاسمی, مجید برادران, سامره اسدی مجره, مهری مولایی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Islamic Azad University, Isfahan
2022-02-01
|
Series: | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی |
Subjects: | |
Online Access: | https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_689283_93cede766f69bffb1d4f9d891629952f.pdf |
Similar Items
-
مقایسه ابعاد سرشت و منش و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان مضطرب و سالم
by: مجید برادران
Published: (2017-07-01) -
اعتباریابی و رواسازی آزمون اضطراب امتحان فریدبن: فرم فارسی
by: راضیه ایزدی فرد, et al.
Published: (2012-05-01) -
پیشبینی اختلالات رفتاری درونیسازی و برونیسازی در نوجوانان بر اساس ابعاد سرشت و منش
by: فرزانه ترک, et al.
Published: (2016-10-01) -
ارتباط ابعاد سرشت و منش با بازداری پاسخ در دانشآموزان پسر دارای نشانههای اختلال سلوک
by: پرویز شریفی درآمدی, et al.
Published: (2020-09-01) -
ساخت و اعتباریابی و رواسازی پرسشنامهی آسیبهای زوجی زن با علائم شخصیت نمایشی
by: میناسادات علوی حجازی, et al.
Published: (2020-09-01)