Propensión a aprender y desescolarización de la escuela
El artículo analiza la propensión a aprender en los niños y niñas relacionándola con los procesos educativos y escolares, para lo cual se establece una clara distinción entre educación, entendida como un proceso de creación de relaciones posibles, y la escolarización, concebida como un proceso de re...
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Universidad de La Serena
2014-06-01
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