К ВОПРОСУ О ПОНЯТИИ ОЦЕНКИ КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ

Рассмотрена проблема изучения оценки как лингвистической катего­рии. Оценка представляет собой сложное действие, производимое соз­нанием субъекта при восприятии и обработке информации о внешнем мире. Ее сущность определяется склонностью к одному из полюсов оппозиции "положительность / отри­цат...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Марина Рифатовна Таирова
Format: Article
Language:English
Published: Sourthern Federal University 2010-03-01
Series:Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
Online Access:https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/129
Description
Summary:Рассмотрена проблема изучения оценки как лингвистической катего­рии. Оценка представляет собой сложное действие, производимое соз­нанием субъекта при восприятии и обработке информации о внешнем мире. Ее сущность определяется склонностью к одному из полюсов оппозиции "положительность / отри­цательность". Согласно прагматиче­скому подходу различают две основ­ные разновидности оценки: рацио­нальную и эмоциональную (иррацио­нальную, субъективную). Являясь лингвистической, функциональной категорией, оценка представлена на всех уровнях языка (например, фоне­тическом, морфемном, синтаксиче­ском, лексическом, стилистическом и т.д.) и обладает большим разнообра­зием средств выражения.
ISSN:1995-0640
2312-1343