(Trans)formação do ser docente-pesquisador
Este trabalho de doutorado tem como tema “(Trans)formação do ser docente-pesquisador: reconstrução da matriz pedagógica-pesquisadora à luz da complexidade e da transdisciplinaridade”.
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UFMG
2016-10-01
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| spelling | doaj.art-e23d251c510345e782dd8ad6cdeb40c12022-12-22T03:00:57ZengUFMGRevista Docência do Ensino Superior2358-63382237-58642016-10-0162(Trans)formação do ser docente-pesquisadorPaula Pereira Scherre0Universidade Católica de Brasília (UCB), Taguatinga, Brasília, DF, Brasil.Este trabalho de doutorado tem como tema “(Trans)formação do ser docente-pesquisador: reconstrução da matriz pedagógica-pesquisadora à luz da complexidade e da transdisciplinaridade”.https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/2162Matriz pedagógica-pesquisadoraComplexidadeTransdisciplinaridadeEducação biocêntrica |
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