Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior
<p>El presente trabajo intenta plasmar algunas experiencias como docentes con estudiantes en formación. Particularmente recuperamos algunas experiencias de los Profesorados de Danza y Educación Tecnológica de la Ciudad de Córdoba.</p> <p>El escrito intenta tensionar que el formato...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior
2015-12-01
|
| Series: | Educación, Formación e Investigación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/7014 |
| _version_ | 1819212186564689920 |
|---|---|
| author | yanina mariel ferreyra Roxana Peralta |
| author_facet | yanina mariel ferreyra Roxana Peralta |
| author_sort | yanina mariel ferreyra |
| collection | DOAJ |
| description | <p>El presente trabajo intenta plasmar algunas experiencias como docentes con estudiantes en formación. Particularmente recuperamos algunas experiencias de los Profesorados de Danza y Educación Tecnológica de la Ciudad de Córdoba.</p> <p>El escrito intenta tensionar que el formato escolar (Rockwell, 1995 y Diker, 2003) también se conserva en muchos de sus aspectos para las carreras en el nivel superior; dando por sentado, un modelo de sujeto / estudiante- adulto y pautando una trayectoria formativa esperada.</p> <p>Pero en lo cotidiano, se observan algunas experiencias que irrumpen con lo esperado, generando nuevas formas de vinculación entre docentes y estudiantes, entre enseñanza y aprendizaje, otros modos de habitar los tiempos y los espacios. Estas experiencias provienen de los sujetos dando cuenta de la complejidad de sus realidades y el contexto socio histórico con el cual se vinculan.</p> <p>De esta manera, estas nuevas experiencias, cuando pueden ser acompañadas por docentes e instituciones, se constituyen en posibilitadoras, transformadoras (Baquero, s/f y Larrosa, 1996) de esas trayectorias esperadas, dando cuenta de trayectorias formativas reales, diversas y plurales.</p> <p>Avanzamos en la necesidad de reconocer algunos cambios en la formación superior para dar cuenta de la inclusión de los sujetos y sus particularidades; con la finalidad de su ingreso, permanencia y finalización de un trayecto formativo.</p> |
| first_indexed | 2024-12-23T06:38:58Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e275952a25474f70ab4e178987fa6282 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2422-5975 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-23T06:38:58Z |
| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Ministerio de Educación, Dirección General de Educación Superior |
| record_format | Article |
| series | Educación, Formación e Investigación |
| spelling | doaj.art-e275952a25474f70ab4e178987fa62822022-12-21T17:56:44ZspaMinisterio de Educación, Dirección General de Educación SuperiorEducación, Formación e Investigación2422-59752015-12-01124479Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superioryanina mariel ferreyra0Roxana Peralta1Docente en Instituto Superior del Profesorado Tecnológico- Córdoba, y en la Facultad de Psicología- Universidad Nacional de Córdoba.Escuela Integral de Teatro Roberto Arlt. Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Provincial de Córdoba y del Instituto Superior del Profesorado Tecnológico. Docente de la Facultad de Psicología y Artes de la Universidad Nacional de Córdoba<p>El presente trabajo intenta plasmar algunas experiencias como docentes con estudiantes en formación. Particularmente recuperamos algunas experiencias de los Profesorados de Danza y Educación Tecnológica de la Ciudad de Córdoba.</p> <p>El escrito intenta tensionar que el formato escolar (Rockwell, 1995 y Diker, 2003) también se conserva en muchos de sus aspectos para las carreras en el nivel superior; dando por sentado, un modelo de sujeto / estudiante- adulto y pautando una trayectoria formativa esperada.</p> <p>Pero en lo cotidiano, se observan algunas experiencias que irrumpen con lo esperado, generando nuevas formas de vinculación entre docentes y estudiantes, entre enseñanza y aprendizaje, otros modos de habitar los tiempos y los espacios. Estas experiencias provienen de los sujetos dando cuenta de la complejidad de sus realidades y el contexto socio histórico con el cual se vinculan.</p> <p>De esta manera, estas nuevas experiencias, cuando pueden ser acompañadas por docentes e instituciones, se constituyen en posibilitadoras, transformadoras (Baquero, s/f y Larrosa, 1996) de esas trayectorias esperadas, dando cuenta de trayectorias formativas reales, diversas y plurales.</p> <p>Avanzamos en la necesidad de reconocer algunos cambios en la formación superior para dar cuenta de la inclusión de los sujetos y sus particularidades; con la finalidad de su ingreso, permanencia y finalización de un trayecto formativo.</p>http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/7014trayectorias formativasformato escolarexperiencias posibilitadorasestudiante adultonivel superior |
| spellingShingle | yanina mariel ferreyra Roxana Peralta Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior Educación, Formación e Investigación trayectorias formativas formato escolar experiencias posibilitadoras estudiante adulto nivel superior |
| title | Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| title_full | Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| title_fullStr | Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| title_full_unstemmed | Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| title_short | Experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| title_sort | experiencias que posibilitan las trayectorias formativas de estudiantes de profesorados en nivel superior |
| topic | trayectorias formativas formato escolar experiencias posibilitadoras estudiante adulto nivel superior |
| url | http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/efi/article/view/7014 |
| work_keys_str_mv | AT yaninamarielferreyra experienciasqueposibilitanlastrayectoriasformativasdeestudiantesdeprofesoradosennivelsuperior AT roxanaperalta experienciasqueposibilitanlastrayectoriasformativasdeestudiantesdeprofesoradosennivelsuperior |