La calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas: una mirada desde los organismos internacionales
Este artículo es una reflexión sobre tres aspectos de la política educativa: la calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas, desde la mirada de los organismos internacionales, comparándolos en tres momentos en la historia: los noventa, los inicios del Siglo XXI y a partir del 2010, cuando...
Main Author: | Ragnhild Guevara Patiño |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2017-12-01
|
Series: | Educación y Ciudad |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1658 |
Similar Items
-
La evaluación de las competencias educativas: De las pruebas estandarizadas al portafolios educativo
by: Monsalud Gallardo Gil, et al.
Published: (2022-09-01) -
Pruebas estandarizadas y sus resultados en una licenciatura
by: José Eriberto Cifuentes Medina, et al.
Published: (2019-09-01) -
Impacto de las pruebas saber pro en los estudiantes de una licenciatura
by: José Eriberto Cifuentes Medina, et al.
Published: (2020-05-01) -
Legitimidad y organismos internacionales
by: Nicolás Ignacio Oviedo
Published: (2019-10-01) -
Una mirada creativa al futuro de los organismos internacionales de cooperación multilateral
by: Carlos H. Gómez
Published: (1998-01-01)