Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov

V prispevku prikazujemo, kako smo uporabili model partnerskega sodelovanja pri proučevanju izobraževalnih potreb in razvoju novih izobraževalnih programov v regionalnem okolju. Model smo razvili na Andragoškem centru Slovenije (ACS) v okviru razvojnega projekta z naslovom Razvoj kakovosti izobražev...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sonja Kump
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2013-03-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/498
_version_ 1797950400672825344
author Sonja Kump
author_facet Sonja Kump
author_sort Sonja Kump
collection DOAJ
description V prispevku prikazujemo, kako smo uporabili model partnerskega sodelovanja pri proučevanju izobraževalnih potreb in razvoju novih izobraževalnih programov v regionalnem okolju. Model smo razvili na Andragoškem centru Slovenije (ACS) v okviru razvojnega projekta z naslovom Razvoj kakovosti izobraževalne ponudbe v izbranih regijah. Osredotočili smo se na tri zaokrožene vsebinske sklope, in sicer ugotavljanje potreb po novih izobraževalnih programih, razvoj novih izobraževalnih programov ter njihovo umeščanje v regionalno okolje. Prikazujemo tudi temeljna metodološka izhodišča, na katerih so zasnovani novi izobraževalni programi, še posebno, kako v postopke kurikularnega načrtovanja umeščamo učnociljni in kompetenčni ter modularni pristop ter akcijsko izobraževanje. Posamezne faze v teh postopkih smo prikazali na treh primerih dobrih praks razvoja novih izobraževalnih programov v treh slovenskih regijah.
first_indexed 2024-04-10T22:14:40Z
format Article
id doaj.art-e283ae8005634df7abd63d96d22a8221
institution Directory Open Access Journal
issn 1318-5160
2350-4188
language English
last_indexed 2024-04-10T22:14:40Z
publishDate 2013-03-01
publisher University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
record_format Article
series AS: Andragoška Spoznanja
spelling doaj.art-e283ae8005634df7abd63d96d22a82212023-01-18T08:35:49ZengUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)AS: Andragoška Spoznanja1318-51602350-41882013-03-0119110.4312/as.19.1.8-19Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanovSonja Kump0Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani V prispevku prikazujemo, kako smo uporabili model partnerskega sodelovanja pri proučevanju izobraževalnih potreb in razvoju novih izobraževalnih programov v regionalnem okolju. Model smo razvili na Andragoškem centru Slovenije (ACS) v okviru razvojnega projekta z naslovom Razvoj kakovosti izobraževalne ponudbe v izbranih regijah. Osredotočili smo se na tri zaokrožene vsebinske sklope, in sicer ugotavljanje potreb po novih izobraževalnih programih, razvoj novih izobraževalnih programov ter njihovo umeščanje v regionalno okolje. Prikazujemo tudi temeljna metodološka izhodišča, na katerih so zasnovani novi izobraževalni programi, še posebno, kako v postopke kurikularnega načrtovanja umeščamo učnociljni in kompetenčni ter modularni pristop ter akcijsko izobraževanje. Posamezne faze v teh postopkih smo prikazali na treh primerih dobrih praks razvoja novih izobraževalnih programov v treh slovenskih regijah. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/498aktivno državljanstvopolitika izobraževanja odraslihradikalno izobraževanjesodobna družbena gibanjaizobraževanje odraslih
spellingShingle Sonja Kump
Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
AS: Andragoška Spoznanja
aktivno državljanstvo
politika izobraževanja odraslih
radikalno izobraževanje
sodobna družbena gibanja
izobraževanje odraslih
title Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
title_full Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
title_fullStr Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
title_full_unstemmed Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
title_short Izobraževanje odraslih v evropskem letu državljanov
title_sort izobrazevanje odraslih v evropskem letu drzavljanov
topic aktivno državljanstvo
politika izobraževanja odraslih
radikalno izobraževanje
sodobna družbena gibanja
izobraževanje odraslih
url https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/498
work_keys_str_mv AT sonjakump izobrazevanjeodraslihvevropskemletudrzavljanov