Modern Bir İmkân Olarak ‘Din Hizmetlerinde Kişisel Gelişim’ Yaklaşımı: Diyanet İşleri Başkanlığı Personeli Üzerine Uygulamalı Bir Model Önerisi
Modern bir imkân olarak kişisel gelişim uygulamaları, gerek akademik gerekse popüler psikolojide alan uzmanları tarafından üzerinde çalışılan en güncel konulardan biridir. Söz konusu uygulamaların gerek özel gerekse kamu kurum ve kuruluşlarındaki eğitsel değeri, alanın psiko-pedagojik önemini art...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Nesriyat Ticaret A.S.
2013-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/302410 |
| Summary: | Modern bir imkân olarak kişisel gelişim uygulamaları, gerek akademik gerekse
popüler psikolojide alan uzmanları tarafından üzerinde çalışılan en güncel konulardan
biridir. Söz konusu uygulamaların gerek özel gerekse kamu kurum ve kuruluşlarındaki
eğitsel değeri, alanın psiko-pedagojik önemini arttırarak her geçen gün yeni kurumsal
olanaklara ve uygulama alanlarına da yol açmaktadır. Literatür taraması ve katılımlı
gözlem yönteminin kullanıldığı bu makale, din psikolojisi perspektifinden Diyanet İşleri
Başkanlığı personelinin bireysel ve kurumsal kimlik ve değerlerine dayalı olarak ‘bireysel
yeterlilik’ ve ‘kurumsal bağlılık’ düzeylerini geliştirecek uygulamalı bir kişisel gelişim
modeli önermeyi amaçlamaktadır. Önerilen bu modelin projelendirme aşamasının
yer aldığı makaleye, modelin uygulama sürecinde (a) bireysel gelişim [bireysel düzey]
ve (b) kurumsal gelişim [kurumsal düzey] başlıklı dikotomik temele dayalı eğitsel konuların
tema analizleriyle devam edilmiştir. Ardından, hizmet içi eğitim kategorisinde
esnek bir paket program olarak sunulabilecek bu eğitsel modelin güçlü ve zayıf yönlerinin
değerlendirildiği makalede son olarak, konuyla ilgili bazı önerilerde bulunulmuştur. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |