Ed Educación inclusiva de calidad, desafío en el marco del conflicto armado en Colombia
El conflicto armado es una realidad que vive Colombia desde hace seis décadas y que ha permeado en mayor o menor grado a la familia, a la comunidad, a la sociedad y a la educación. Es así como esta investigación tuvo como objetivo proponer estrategias didáctico-pedagógicas para la inclusión de adole...
Main Authors: | Lizeth Marcela Mera Jiménez, Fredi Alexander Gamarra Arroyo, Paola Deyanira Amórtegui Chaparro, Gladys Molano Caro |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
2020-12-01
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Series: | Hexágono Pedagógico |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.curnvirtual.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/1622 |
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