Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo

Pemahaman geometri pada anak usia dini sangatlah penting karena dalam kehidupan nyata banyak ditemukan di lingkungan sekitar yang berkenaan dengan geometri. Dengan demikian untuk mempermudah penyampaian materi tersebut menggunakan alat bantuan APE tangram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuant...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosda Ayu Fitria
Format: Article
Language:English
Published: Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia 2021-02-01
Series:Aulad
Subjects:
Online Access:https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/83
_version_ 1811320735070683136
author Rosda Ayu Fitria
author_facet Rosda Ayu Fitria
author_sort Rosda Ayu Fitria
collection DOAJ
description Pemahaman geometri pada anak usia dini sangatlah penting karena dalam kehidupan nyata banyak ditemukan di lingkungan sekitar yang berkenaan dengan geometri. Dengan demikian untuk mempermudah penyampaian materi tersebut menggunakan alat bantuan APE tangram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif quasi eksperimen dengan jumlah sampel 33 anak. Dengan instrumen diambil dari pre-test dan post test. Hasil uji hipotesis menunjukkan, terdapat perbedaan pemahaman konsep geometri pada kels eksperimen dan kelas kontrol
first_indexed 2024-04-13T13:04:39Z
format Article
id doaj.art-e2fdf4c7acc34ed3a58ccceded31f68c
institution Directory Open Access Journal
issn 2655-4798
2655-433X
language English
last_indexed 2024-04-13T13:04:39Z
publishDate 2021-02-01
publisher Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
record_format Article
series Aulad
spelling doaj.art-e2fdf4c7acc34ed3a58ccceded31f68c2022-12-22T02:45:50ZengPerkumpulan Pengelola Jurnal PAUD IndonesiaAulad2655-47982655-433X2021-02-01411610.31004/aulad.v4i1.8350Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun PonorogoRosda Ayu Fitria0Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan KalijagaPemahaman geometri pada anak usia dini sangatlah penting karena dalam kehidupan nyata banyak ditemukan di lingkungan sekitar yang berkenaan dengan geometri. Dengan demikian untuk mempermudah penyampaian materi tersebut menggunakan alat bantuan APE tangram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif quasi eksperimen dengan jumlah sampel 33 anak. Dengan instrumen diambil dari pre-test dan post test. Hasil uji hipotesis menunjukkan, terdapat perbedaan pemahaman konsep geometri pada kels eksperimen dan kelas kontrolhttps://aulad.org/index.php/aulad/article/view/83alat permainan edukatiftangramgeometri
spellingShingle Rosda Ayu Fitria
Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
Aulad
alat permainan edukatif
tangram
geometri
title Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
title_full Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
title_fullStr Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
title_full_unstemmed Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
title_short Pengaruh Alat Permainan Edukatif Tangram dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Geometri di TK Qurrota A’yun Ponorogo
title_sort pengaruh alat permainan edukatif tangram dalam meningkatkan pemahaman konsep geometri di tk qurrota a yun ponorogo
topic alat permainan edukatif
tangram
geometri
url https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/83
work_keys_str_mv AT rosdaayufitria pengaruhalatpermainanedukatiftangramdalammeningkatkanpemahamankonsepgeometriditkqurrotaayunponorogo