La responsabilità di esser-ci
Le riflessioni proposte in questo numero nascono dalla costatazione di una assenza. Raramente nei nostri corsi di laurea e di dottorato affrontiamo le questioni etiche che ci interpellano sul campo in un insegnamento dedicato. Esistono insegnamenti di metodologia ma i corsi di etica della ricerca so...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CLUEB
2017-05-01
|
| Series: | Antropologia Pubblica |
| Online Access: | https://riviste-clueb.online/index.php/anpub/article/view/72 |
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| author | Angela Biscaldi |
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| description | Le riflessioni proposte in questo numero nascono dalla costatazione di una assenza. Raramente nei nostri corsi di laurea e di dottorato affrontiamo le questioni etiche che ci interpellano sul campo in un insegnamento dedicato. Esistono insegnamenti di metodologia ma i corsi di etica della ricerca sono praticamente inesistenti nelle università italiane. Nei manuali, la questione etica è – se c’è – confinata in un paragrafetto di voluminosi testi di metodologia o di storia dell’antropologia; i momenti in cui ne parliamo pubblicamente sono, poi, fugaci, spesso a margine di rassicuranti presentazioni ufficiali o in risposta alle richieste a volte curiose, a volte ingenue, a volte disarmanti dei nostri studenti a fine lezione. Domande sui problemi del campo che non di rado ci trovano impreparati. |
| first_indexed | 2024-12-12T11:52:41Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2531-8799 |
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| publishDate | 2017-05-01 |
| publisher | CLUEB |
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| series | Antropologia Pubblica |
| spelling | doaj.art-e3215440fd4740918bd54e2177980dbf2022-12-22T00:25:16ZengCLUEBAntropologia Pubblica2531-87992017-05-0122274010.1473/anpub.v2i2.7272La responsabilità di esser-ciAngela Biscaldi0Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche, Università Statale di MilanoLe riflessioni proposte in questo numero nascono dalla costatazione di una assenza. Raramente nei nostri corsi di laurea e di dottorato affrontiamo le questioni etiche che ci interpellano sul campo in un insegnamento dedicato. Esistono insegnamenti di metodologia ma i corsi di etica della ricerca sono praticamente inesistenti nelle università italiane. Nei manuali, la questione etica è – se c’è – confinata in un paragrafetto di voluminosi testi di metodologia o di storia dell’antropologia; i momenti in cui ne parliamo pubblicamente sono, poi, fugaci, spesso a margine di rassicuranti presentazioni ufficiali o in risposta alle richieste a volte curiose, a volte ingenue, a volte disarmanti dei nostri studenti a fine lezione. Domande sui problemi del campo che non di rado ci trovano impreparati.https://riviste-clueb.online/index.php/anpub/article/view/72 |
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