Os Sujeitos da EJA nas Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos
O trabalho refere-se ao estado do conhecimento das produções científicas sobre sujeitos da EJA no Brasil. O problema de pesquisa foi: quais os principais fundamentos teórico-metodológicos presentes nas produções resultantes das pesquisas no campo da Educação de Jovens e Adultos no Brasil que versam...
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2020-07-01
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| Series: | Educação & Realidade |
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| author | Pollyana dos Santos Gabriela da Silva |
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| author_sort | Pollyana dos Santos |
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| description | O trabalho refere-se ao estado do conhecimento das produções científicas sobre sujeitos da EJA no Brasil. O problema de pesquisa foi: quais os principais fundamentos teórico-metodológicos presentes nas produções resultantes das pesquisas no campo da Educação de Jovens e Adultos no Brasil que versam sobre os sujeitos estudantes? A coleta de dados utilizou os descritores: sujeitos+EJA, identidade+EJA e sociabilidade+EJA. A análise dos 13 artigos localizados evidenciou: o caráter interdisciplinar dos estudos; a predominância de pesquisas qualitativas; a diversidade teórica que fundamenta esse campo de investigação. Diante do restrito número de publicações, percebeu-se a importância de explorar essa área de pesquisa e produção do conhecimento. |
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| publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
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| spelling | doaj.art-e32c4e2d662f4db384a1c13ea3ac786e2022-12-22T04:24:48ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362020-07-01452Os Sujeitos da EJA nas Pesquisas em Educação de Jovens e AdultosPollyana dos Santos0Gabriela da Silva1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), Vitória/ESUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis/SCO trabalho refere-se ao estado do conhecimento das produções científicas sobre sujeitos da EJA no Brasil. O problema de pesquisa foi: quais os principais fundamentos teórico-metodológicos presentes nas produções resultantes das pesquisas no campo da Educação de Jovens e Adultos no Brasil que versam sobre os sujeitos estudantes? A coleta de dados utilizou os descritores: sujeitos+EJA, identidade+EJA e sociabilidade+EJA. A análise dos 13 artigos localizados evidenciou: o caráter interdisciplinar dos estudos; a predominância de pesquisas qualitativas; a diversidade teórica que fundamenta esse campo de investigação. Diante do restrito número de publicações, percebeu-se a importância de explorar essa área de pesquisa e produção do conhecimento.https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/96660Educação de Jovens e AdultosSujeitos da EducaçãoDiversidade. |
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