E-Learning und Bologna als Zugewinn für die Hochschullehre
Die parallelen Entwicklungen von Europäisierung der Hochschulausbildung, Qualitätssicherung der Hochschullehre und der Unterstützung der Lehre mit e-Learning eröffnen eine Chance, diese Prozesse miteinander zu verknüpfen. Eine Vielzahl von e-Learning-Projekten weist einen großen Erfahrungsschatz b...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Forum Neue Medien in der Lehre Austria
2011-01-01
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| Series: | Zeitschrift für Hochschulentwicklung |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/170 |
| Summary: | Die parallelen Entwicklungen von Europäisierung der Hochschulausbildung, Qualitätssicherung der Hochschullehre und der Unterstützung der Lehre mit e-Learning eröffnen eine Chance, diese Prozesse miteinander zu verknüpfen. Eine Vielzahl von e-Learning-Projekten weist einen großen Erfahrungsschatz bei der Evaluation und Qualitätssicherung von Lehr-/Lernkonzepten auf. Diese Erfahrungen können in die allgemeine Qualitätssicherung im Zuge des Bologna-Prozesses eingehen. Am Beispiel eines in Planung befindlichen Weiterbildungsangebotes werden mögliche Verknüpfungspunkte zwischen diesen Entwicklungen dargestellt.
25.02.2007 | Andrea SCHALLEHN (Kassel)
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| ISSN: | 2219-6994 |