Universidade e Desenvolvimento: a concepção de desenvolvimento da UTFPR Câmpus Pato Branco
O presente artigo visa apresentar a concepção de desenvolvimento da UTFPR Câmpus Pato Branco a partir de pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da mesma universidade. Para tanto, fez-se uso da abordagem qualitativa, com a investigação pautada em três fontes: d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2014-03-01
|
| Series: | Informe Gepec |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/gepec/article/view/6472 |
| Summary: | O presente artigo visa apresentar a concepção de desenvolvimento da UTFPR Câmpus Pato Branco a partir de pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da mesma universidade. Para tanto, fez-se uso da abordagem qualitativa, com a investigação pautada em três fontes: documentos institucionais, fala dos dirigentes do Câmpus e participação do mesmo em uma instância de desenvolvimento presente na região, o Grupo Gestor do Território Sudoeste do Paraná (GGETESPA). Os resultados evidenciaram a carência de clareza do Câmpus em relação ao desenvolvimento, bem como a carência de uma política institucional consistente sobre desenvolvimento. Embora nas falas dos entrevistados tenham predominado menções que evidenciam uma visão economicista de desenvolvimento, o Câmpus apresenta iniciativas relevantes que vêm contribuindo com discussões e ações em torno do desenvolvimento da região sudoeste do Paraná. Pode-se concluir que a UTFPR Câmpus Pato Branco, inserida nas contradições da sociedade capitalista, é reflexo dessas contradições. Portanto, falar em desenvolvimento no interior de uma universidade é considerar o quanto esta vem sendo influenciada e cobrada pelas novas necessidades do capital e o quanto ela pode contribuir para o enfrentamento dessa realidade, apresentando possibilidades e limites à construção de um projeto emancipador de educação e de desenvolvimento. |
|---|---|
| ISSN: | 1676-0670 1679-415X |