IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber
Artiklen er baseret på empiriske studier af it-innovationer i sygeplejefeltet og analyserer karakteristiske udviklingstræk og konsekvenser for sygeplejerskeuddannelsen fra midt 1950’erne og frem til i dag. Over tid peger analysen på en bevægelse, hvor computere startede som en innovation i kontorla...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Aarhus University
2016-08-01
|
| Series: | Tidsskrift for Professionsstudier |
| Online Access: | https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/96733 |
| _version_ | 1797768931070443520 |
|---|---|
| author | Raymond Kolbæk |
| author_facet | Raymond Kolbæk |
| author_sort | Raymond Kolbæk |
| collection | DOAJ |
| description |
Artiklen er baseret på empiriske studier af it-innovationer i sygeplejefeltet og analyserer karakteristiske udviklingstræk og konsekvenser for sygeplejerskeuddannelsen fra midt 1950’erne og frem til i dag. Over tid peger analysen på en bevægelse, hvor computere startede som en innovation i kontorlandskaberne over skolebibliotekerne for senere at ende i læringslandskaberne. Analysen fokuserer på ”Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark”, men samtidig inddrages sundhedssektoren som den omkringliggende kontekst. Undervejs skifter optikken mellem teknologiernes plads i uddannelsen og i hospitalet. Det gøres tydeligt, hvordan udviklingen af sygeplejerskeuddannelsen som professionsuddannelse påvirkes af nye digitale praktikker, men også af sundhedsfagenes og uddannelsesfeltets egne logikker.
|
| first_indexed | 2024-03-12T21:00:31Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e3662695364d412da5f51b192a8ba81b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2446-0273 2446-0281 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-03-12T21:00:31Z |
| publishDate | 2016-08-01 |
| publisher | Aarhus University |
| record_format | Article |
| series | Tidsskrift for Professionsstudier |
| spelling | doaj.art-e3662695364d412da5f51b192a8ba81b2023-07-31T07:56:28ZdanAarhus UniversityTidsskrift for Professionsstudier2446-02732446-02812016-08-01122310.7146/tfp.v12i23.96733IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaberRaymond Kolbæk Artiklen er baseret på empiriske studier af it-innovationer i sygeplejefeltet og analyserer karakteristiske udviklingstræk og konsekvenser for sygeplejerskeuddannelsen fra midt 1950’erne og frem til i dag. Over tid peger analysen på en bevægelse, hvor computere startede som en innovation i kontorlandskaberne over skolebibliotekerne for senere at ende i læringslandskaberne. Analysen fokuserer på ”Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark”, men samtidig inddrages sundhedssektoren som den omkringliggende kontekst. Undervejs skifter optikken mellem teknologiernes plads i uddannelsen og i hospitalet. Det gøres tydeligt, hvordan udviklingen af sygeplejerskeuddannelsen som professionsuddannelse påvirkes af nye digitale praktikker, men også af sundhedsfagenes og uddannelsesfeltets egne logikker. https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/96733 |
| spellingShingle | Raymond Kolbæk IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber Tidsskrift for Professionsstudier |
| title | IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber |
| title_full | IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber |
| title_fullStr | IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber |
| title_full_unstemmed | IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber |
| title_short | IT-innovationer fra kontorlandskaber til læringslandskaber |
| title_sort | it innovationer fra kontorlandskaber til laeringslandskaber |
| url | https://tidsskrift.dk/tipro/article/view/96733 |
| work_keys_str_mv | AT raymondkolbæk itinnovationerfrakontorlandskabertillæringslandskaber |