НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ
Здоровье подрастающего поколения является ценным ресурсом будущего любой страны. Одним из чутких показателей для оценки здоровья детей и подростков является критерий качества жизни. В данной статье представлены результаты оценки некоторых показателей качества жизни подростков на примере воспитанник...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Federal state budgetary educational institution of higher education "St. Petersburg state pediatric medical University" of the Ministry of health of Russia
2021-03-01
|
| Series: | Медицина и организация здравоохранения |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs3.gpmu.org/index.php/medorg/article/view/2571 |
| _version_ | 1797978664469528576 |
|---|---|
| author | Алина Александровна Витрищак Евгений Георгиевич Волчев Аристарх Александрович Черюканов |
| author_facet | Алина Александровна Витрищак Евгений Георгиевич Волчев Аристарх Александрович Черюканов |
| author_sort | Алина Александровна Витрищак |
| collection | DOAJ |
| description |
Здоровье подрастающего поколения является ценным ресурсом будущего любой страны. Одним из чутких показателей для оценки здоровья детей и подростков является критерий качества жизни. В данной статье представлены результаты оценки некоторых показателей качества жизни подростков на примере воспитанников кадетских образовательных учреждений с использованием опросника SF-36. Анализ показал, что физиологический компонент здоровья подростков составил 50,38±5,86 баллов, на который оказывали влияние: уровень физического здоровья (ФФ р = 0,002), болевые ощущения (БТ р ≤0,001), физическая активность (РФФ р ≤0,001), общее здоровье (ОЗ р = 0,002). Психологический компонент здоровья подростков был равен 44,65±10,41 баллов. На него влияли: психическое здоровье (ПЗ р ≤0,001), эмоциональное состояние (РЭФ р = 0,011), социальное функционирование (СФ р = 0,002), жизненная активность (ЖА р ≤0,001), общее здоровье (ОЗ р≤0,001). Полученные данные могут быть использованы для разработки и усовершенствования программ по медико социальному сопровождению подростков в образовательных учреждениях кадетского профиля.
|
| first_indexed | 2024-04-11T05:26:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e37b8471f4a9449ca30730dcad757ce8 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2658-4212 2658-4220 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T05:26:35Z |
| publishDate | 2021-03-01 |
| publisher | Federal state budgetary educational institution of higher education "St. Petersburg state pediatric medical University" of the Ministry of health of Russia |
| record_format | Article |
| series | Медицина и организация здравоохранения |
| spelling | doaj.art-e37b8471f4a9449ca30730dcad757ce82022-12-23T06:29:14ZengFederal state budgetary educational institution of higher education "St. Petersburg state pediatric medical University" of the Ministry of health of RussiaМедицина и организация здравоохранения2658-42122658-42202021-03-0154НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯАлина Александровна Витрищак0Евгений Георгиевич Волчев1Аристарх Александрович Черюканов2Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова 197022, г. Санкт-ПетербургБалтийский федеральный университет имени И. Канта 236016, г. КалининградНахимовское военно-морское училище 197046, г. Санкт-Петербург Здоровье подрастающего поколения является ценным ресурсом будущего любой страны. Одним из чутких показателей для оценки здоровья детей и подростков является критерий качества жизни. В данной статье представлены результаты оценки некоторых показателей качества жизни подростков на примере воспитанников кадетских образовательных учреждений с использованием опросника SF-36. Анализ показал, что физиологический компонент здоровья подростков составил 50,38±5,86 баллов, на который оказывали влияние: уровень физического здоровья (ФФ р = 0,002), болевые ощущения (БТ р ≤0,001), физическая активность (РФФ р ≤0,001), общее здоровье (ОЗ р = 0,002). Психологический компонент здоровья подростков был равен 44,65±10,41 баллов. На него влияли: психическое здоровье (ПЗ р ≤0,001), эмоциональное состояние (РЭФ р = 0,011), социальное функционирование (СФ р = 0,002), жизненная активность (ЖА р ≤0,001), общее здоровье (ОЗ р≤0,001). Полученные данные могут быть использованы для разработки и усовершенствования программ по медико социальному сопровождению подростков в образовательных учреждениях кадетского профиля. http://ojs3.gpmu.org/index.php/medorg/article/view/2571дети и подросткикачество жизниопросник SF 36 |
| spellingShingle | Алина Александровна Витрищак Евгений Георгиевич Волчев Аристарх Александрович Черюканов НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ Медицина и организация здравоохранения дети и подростки качество жизни опросник SF 36 |
| title | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ |
| title_full | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ |
| title_fullStr | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ |
| title_full_unstemmed | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ |
| title_short | НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КАДЕТСКОГО ПРОФИЛЯ |
| title_sort | некоторые особенности качества жизни подростков обучающихся в образовательных учреждениях кадетского профиля |
| topic | дети и подростки качество жизни опросник SF 36 |
| url | http://ojs3.gpmu.org/index.php/medorg/article/view/2571 |
| work_keys_str_mv | AT alinaaleksandrovnavitriŝak nekotoryeosobennostikačestvažiznipodrostkovobučaûŝihsâvobrazovatelʹnyhučreždeniâhkadetskogoprofilâ AT evgenijgeorgievičvolčev nekotoryeosobennostikačestvažiznipodrostkovobučaûŝihsâvobrazovatelʹnyhučreždeniâhkadetskogoprofilâ AT aristarhaleksandroviččerûkanov nekotoryeosobennostikačestvažiznipodrostkovobučaûŝihsâvobrazovatelʹnyhučreždeniâhkadetskogoprofilâ |