Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria

Presentamos un estudio de caso cuyo propósito es analizar, en el marco de la Psicología Comunitaria, el diseño e implementación de un programa público chileno, llamado Programa de Prevención Comunitaria, que depende del Servicio Nacional de Menores. Metodológicamente, la investigación la orientamos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Bárbara Olivares, María Isabel Reyes-Espejo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Manizales 2016-01-01
Series:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77344439029
_version_ 1797252209833934848
author Bárbara Olivares
María Isabel Reyes-Espejo
author_facet Bárbara Olivares
María Isabel Reyes-Espejo
author_sort Bárbara Olivares
collection DOAJ
description Presentamos un estudio de caso cuyo propósito es analizar, en el marco de la Psicología Comunitaria, el diseño e implementación de un programa público chileno, llamado Programa de Prevención Comunitaria, que depende del Servicio Nacional de Menores. Metodológicamente, la investigación la orientamos cualitativamente, recurriendo a fuentes primarias (entrevistas y grupos focales) y secundarias (documentos técnicos), en el marco de la Teoría Fundada Empíricamente, para reconstruir el modelo de intervención del Programa de Prevención Comunitaria como un continuo histórico. Concluimos que el estudio de caso ha permitido profundizar en las dimensiones técnicas, éticas y políticas que participan en la producción e implementación de un programa público, que logra inscribir una lógica de derechos, proponiendo un conjunto de intervenciones innovadoras que superan las perspectivas tutelares de la infancia en riesgo.
first_indexed 2024-03-07T20:45:19Z
format Article
id doaj.art-e3947dc9a7564210897f2013eec43d7e
institution Directory Open Access Journal
issn 1692-715X
2027-7679
language English
last_indexed 2024-04-24T21:14:32Z
publishDate 2016-01-01
publisher Universidad de Manizales
record_format Article
series Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
spelling doaj.art-e3947dc9a7564210897f2013eec43d7e2024-03-21T18:55:03ZengUniversidad de ManizalesRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud1692-715X2027-76792016-01-01141431444Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología ComunitariaBárbara OlivaresMaría Isabel Reyes-EspejoPresentamos un estudio de caso cuyo propósito es analizar, en el marco de la Psicología Comunitaria, el diseño e implementación de un programa público chileno, llamado Programa de Prevención Comunitaria, que depende del Servicio Nacional de Menores. Metodológicamente, la investigación la orientamos cualitativamente, recurriendo a fuentes primarias (entrevistas y grupos focales) y secundarias (documentos técnicos), en el marco de la Teoría Fundada Empíricamente, para reconstruir el modelo de intervención del Programa de Prevención Comunitaria como un continuo histórico. Concluimos que el estudio de caso ha permitido profundizar en las dimensiones técnicas, éticas y políticas que participan en la producción e implementación de un programa público, que logra inscribir una lógica de derechos, proponiendo un conjunto de intervenciones innovadoras que superan las perspectivas tutelares de la infancia en riesgo.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77344439029infanciaprograma socialprotección de la infanciaderechos del niñoparticipación (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
spellingShingle Bárbara Olivares
María Isabel Reyes-Espejo
Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
infancia
programa social
protección de la infancia
derechos del niño
participación (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
title Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
title_full Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
title_fullStr Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
title_full_unstemmed Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
title_short Evaluación de un programa social en infancia desde los principios de la Psicología Comunitaria
title_sort evaluacion de un programa social en infancia desde los principios de la psicologia comunitaria
topic infancia
programa social
protección de la infancia
derechos del niño
participación (tesauro de ciencias sociales de la unesco)
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77344439029
work_keys_str_mv AT barbaraolivares evaluaciondeunprogramasocialeninfanciadesdelosprincipiosdelapsicologiacomunitaria
AT mariaisabelreyesespejo evaluaciondeunprogramasocialeninfanciadesdelosprincipiosdelapsicologiacomunitaria