KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KANTONG BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas 1 pada pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan. Faktor– faktor yang menyebabkan hasil belajar matematika masih rendah salah satunya adalah masih kurangnya penggunaan media yang menarik dan menun...
Main Authors: | Sri Kundarsih, Su’ad Su’ad, Santoso Santoso |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia
2022-01-01
|
Series: | Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) |
Subjects: | |
Online Access: | https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/8339 |
Similar Items
-
Analisis Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun melalui Media Kantong Buah Pintar
by: Tiara Dwi Rahma, et al.
Published: (2023-04-01) -
Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Cacah Siswa Kelas II dengan Pendekatan Matematika Realistik
by: Zuliani Zuliani
Published: (2016-04-01) -
PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IV SD INPRES KAPASA MAKASSAR
by: Agustan Syamsuddin, et al.
Published: (2019-06-01) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SD
by: Fadhillah Muhibbah, et al.
Published: (2022-08-01) -
Penerapan Metode Smart Games untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Berpangkat Pada Siswa Kelas IX SMPN 1 Kalidawir
by: Widaryanti
Published: (2018-02-01)