Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora
En esta investigación presentamos el proceso seguido durante la construcción de un instrumento orientado a la evaluación de estrategias de enseñanza en cursos telemáticos de formación universitaria (A.D.E.C.U.R), además de los resultados obtenidos durante su aplicación para el análisis de 31 cursos...
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Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2011-06-01
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| author | Eloy López Meneses Cristóbal Ballesteros Regaña |
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