Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora

Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora

En esta investigación presentamos el proceso seguido durante la construcción de un instrumento orientado a la evaluación de estrategias de enseñanza en cursos telemáticos de formación universitaria (A.D.E.C.U.R), además de los resultados obtenidos durante su aplicación para el análisis de 31 cursos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eloy López Meneses, Cristóbal Ballesteros Regaña
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2011-06-01
Series:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Subjects:
Formación docente
Teleformación
Evaluación de materiales didácticos
Hipermedia e Innovación educativa
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/803

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