Aportes para contextualizar la meritocracia en las políticas y culturas docentes
Uno de los discursos más hegemónicos en las políticas docentes actuales es la meritocracia, dispositivo que legitima políticas de selección, distribución de incentivos y movilidad laboral en base al esfuerzo y desempeño, excluyendo otros factores. Para aportar a la discusión de ese discurso proponem...
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| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2014-12-01
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Palabras ilaves: Evaluación docente. Meritocracia. Política docente. |
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| publisher | Pontifícia Universidade Católica de Campinas |
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