Między brakiem a potencjałem. Pedagogika pozytywnych zasobów
Autor opracowania podejmuje refleksję nad czasopiśmiennictwem pedagogicznym oraz stanowi próbę włączenia się do dyskusji nad tożsamością i rozwojem pedagogiki oraz zachodzących w niej przemian. Dotyczą one zróżnicowania w obrębie podejmowanej problematyki, orientacji metodologicznych, wielo-, inter...
Egile nagusia: | Halina Wróblewska |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | English |
Argitaratua: |
Cardinal Stefan Wyszynski University Press
2021-12-01
|
Saila: | Forum Pedagogiczne |
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/9604 |
Antzeko izenburuak
-
Rozważania o interdyscyplinarności z pedagogiką pracy w tle
nork: Magdalena Piorunek
Argitaratua: (2022-05-01) -
Realizacja założeń pozytywnej dyscypliny we współczesnej rodzinie
nork: Kamila Witerska, et al.
Argitaratua: (2024-06-01) -
Rola twórczych zabaw a rozwój dzieci 5- i 6-letnich w przedszkolu
nork: Katarzyna Miłek
Argitaratua: (2024-06-01) -
Pedagogika i edukacja medialna w cyberkulturze
nork: Renata Matusiak
Argitaratua: (2024-06-01) -
O relacji człowiek-przestrzeń-natura-sztuka, czyli pedagogika przeżyć i arteterapia jako źródło inspiracji dla zrównoważonego rozwoju
nork: Joanna Godawa
Argitaratua: (2019-12-01)