Objetos matemáticos y registros semióticos para un aprendizaje significativo

Objetos matemáticos y registros semióticos para un aprendizaje significativo

El presente trabajo se circunscribe a una propuesta de enseñanza implementada en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de La Pampa, con alumnos de primer año de Química y Biología que durante el ciclo académico 2010 cursaban Matemática. Utilizando la plataforma Moodl...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nydia Dal Bianco, Fabio Prieto Martinez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2011-12-01
Series:Revista de Educación Matemática
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10199

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