KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL

Abstract: Communications in Non-Formal Education Institutions. This multi-site qualitative study aims at describing the process of communication using kato mandaki, kato manurun, kato mandata, and kato malereng in the formal and informal communication network among the employers of nonformal edu­cat...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Syafruddin Wahid
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2014-09-01
Series:Jurnal Ilmu Pendidikan
Subjects:
Online Access:http://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view/4385
_version_ 1818943770731741184
author Syafruddin Wahid
author_facet Syafruddin Wahid
author_sort Syafruddin Wahid
collection DOAJ
description Abstract: Communications in Non-Formal Education Institutions. This multi-site qualitative study aims at describing the process of communication using kato mandaki, kato manurun, kato mandata, and kato malereng in the formal and informal communication network among the employers of nonformal edu­cation institutions. A modified analytical induction method was used to analyze the data collected from three Sanggar Kegiatan Belajar (Learning-Activity Centers) in Minangkabau region through in-depth inter­views and participatory observation. The findings show that the uses of kato manurun, kato mandaki, kato mandata, and kato melereng in both formal and informal communications in the three institutions under study depend on the communication purposes, social relationship between people communicating, and the degree of formality in the communication contexts. Keywords: communication, nonformal education institutions, Minangkabau Abstract: Komunikasi pada Lembaga Pendidikan Nonformal. Penelitian ini bertujuan mendeskripsi­kan berlangsungnya komunikasi yang menggunakan kato mandaki, manurun, mandata, dan malereng dalam komunikasi formal dan informal para karyawan di lembaga pendidikan nonformal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus dengan metode induksi analitik yang dimodifikasi. Data dikumpulkan dari 3 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) di daerah Minangkabau dengan wawancara mendalam dan observasi partisipasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penya­jian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kato manurunm, kato man­daki, kato mandata, dan kato malereng digunakan menurut tinggi-rendah kedudukan status sosial pemberi pesan dan penerima pesan dalam komunikasi dalam konteks formal dan informal di ketiga lembaga pen­didikan nonformal itu. Penggunaan keempat gaya komunikasi tersebut disesuaikan dengan tujuan komu­nikasi, hubungan sosial kedua pihak, dan sifat keformalan atau keinformalan konteks hubungan. Kata kunci: komunikasi, lembaga pendidikan nonformal, Minangkabau
first_indexed 2024-12-20T07:32:37Z
format Article
id doaj.art-e4dcffa78c5f4b36ade8a1b537310f56
institution Directory Open Access Journal
issn 0215-9643
2442-8655
language Indonesian
last_indexed 2024-12-20T07:32:37Z
publishDate 2014-09-01
publisher Universitas Negeri Malang
record_format Article
series Jurnal Ilmu Pendidikan
spelling doaj.art-e4dcffa78c5f4b36ade8a1b537310f562022-12-21T19:48:22ZindUniversitas Negeri MalangJurnal Ilmu Pendidikan0215-96432442-86552014-09-0120110.17977/jip.v20i1.43853921KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMALSyafruddin WahidAbstract: Communications in Non-Formal Education Institutions. This multi-site qualitative study aims at describing the process of communication using kato mandaki, kato manurun, kato mandata, and kato malereng in the formal and informal communication network among the employers of nonformal edu­cation institutions. A modified analytical induction method was used to analyze the data collected from three Sanggar Kegiatan Belajar (Learning-Activity Centers) in Minangkabau region through in-depth inter­views and participatory observation. The findings show that the uses of kato manurun, kato mandaki, kato mandata, and kato melereng in both formal and informal communications in the three institutions under study depend on the communication purposes, social relationship between people communicating, and the degree of formality in the communication contexts. Keywords: communication, nonformal education institutions, Minangkabau Abstract: Komunikasi pada Lembaga Pendidikan Nonformal. Penelitian ini bertujuan mendeskripsi­kan berlangsungnya komunikasi yang menggunakan kato mandaki, manurun, mandata, dan malereng dalam komunikasi formal dan informal para karyawan di lembaga pendidikan nonformal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multisitus dengan metode induksi analitik yang dimodifikasi. Data dikumpulkan dari 3 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) di daerah Minangkabau dengan wawancara mendalam dan observasi partisipasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penya­jian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kato manurunm, kato man­daki, kato mandata, dan kato malereng digunakan menurut tinggi-rendah kedudukan status sosial pemberi pesan dan penerima pesan dalam komunikasi dalam konteks formal dan informal di ketiga lembaga pen­didikan nonformal itu. Penggunaan keempat gaya komunikasi tersebut disesuaikan dengan tujuan komu­nikasi, hubungan sosial kedua pihak, dan sifat keformalan atau keinformalan konteks hubungan. Kata kunci: komunikasi, lembaga pendidikan nonformal, Minangkabauhttp://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view/4385communication, nonformal education institutions, Minangkabau
spellingShingle Syafruddin Wahid
KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
Jurnal Ilmu Pendidikan
communication, nonformal education institutions, Minangkabau
title KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
title_full KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
title_fullStr KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
title_full_unstemmed KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
title_short KOMUNIKASI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NONFORMAL
title_sort komunikasi pada lembaga pendidikan nonformal
topic communication, nonformal education institutions, Minangkabau
url http://journal.um.ac.id/index.php/jip/article/view/4385
work_keys_str_mv AT syafruddinwahid komunikasipadalembagapendidikannonformal