La enseñanza de la religión en la nueva legislación
Se analiza el tratamiento de la enseñanza de la religión en la escuela en la Ley Orgánica de la Calidad de la Educación (LODE) desde una perspectiva constitucional. Atiende a dos dimensiones: interna (coherencia argumentativa–educativa) y externa (oportunidad política del proyecto). Tiene en cuenta...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Loyola Andalucía
2003-06-01
|
| Series: | Revista de Fomento Social |
| Online Access: | https://revistadefomentosocial.es/rfs/article/view/2370 |