El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia
El nuevo marco pedagógico surgido tras la Declaración de Bolonia, el Comunicado de Praga y la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, apuesta significativamente por las Tecnologías de la Información y la Comunicación como parte de la evolución de las metodologías docentes. Las manera...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2015-05-01
|
| Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/45150 |
| _version_ | 1811181578239344640 |
|---|---|
| author | Borja Morgado-Aguirre Elena López-Martín Salvador Conesa-Tejada |
| author_facet | Borja Morgado-Aguirre Elena López-Martín Salvador Conesa-Tejada |
| author_sort | Borja Morgado-Aguirre |
| collection | DOAJ |
| description | El nuevo marco pedagógico surgido tras la Declaración de Bolonia, el Comunicado de Praga y la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, apuesta significativamente por las Tecnologías de la Información y la Comunicación como parte de la evolución de las metodologías docentes. Las maneras de relacionarse e interactuar entre el docente y el discente han experimentado un asombroso cambio del que surgen nuevas iniciativas de enseñanza basadas, muchas de ellas, en la democratización de los contenidos a través del uso de las TIC.
El presente artículo pretende mostrar los resultados obtenidos hasta el curso 2012/2013 tras la implantación del proyecto de innovación docente titulado “El uso de las TIC aplicadas al aprendizaje autónomo del alumno en la enseñanza universitaria de fotografía. Elaboración de un aula didáctica virtual para la asignatura y estudio de resultados de mejora en la adquisición de habilidades y competencias” desarrollado en la asignatura Dibujo con Luz. Fotografía, perteneciente al Grado en Bellas Artes de la Universidad de Murcia.empírico.
|
| first_indexed | 2024-04-11T09:19:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-e4f3698fd59d42c3a2a7114b2c3141cf |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1131-5598 1988-2408 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T09:19:48Z |
| publishDate | 2015-05-01 |
| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
| record_format | Article |
| series | Arte, Individuo y Sociedad |
| spelling | doaj.art-e4f3698fd59d42c3a2a7114b2c3141cf2022-12-22T04:32:14ZengUniversidad Complutense de MadridArte, Individuo y Sociedad1131-55981988-24082015-05-0127210.5209/rev_ARIS.2015.v27.n2.4515046893El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de MurciaBorja Morgado-Aguirre0Elena López-Martín1Salvador Conesa-Tejada2Universidad de MurciaUniversidad de MurciaUniversidad de MurciaEl nuevo marco pedagógico surgido tras la Declaración de Bolonia, el Comunicado de Praga y la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior, apuesta significativamente por las Tecnologías de la Información y la Comunicación como parte de la evolución de las metodologías docentes. Las maneras de relacionarse e interactuar entre el docente y el discente han experimentado un asombroso cambio del que surgen nuevas iniciativas de enseñanza basadas, muchas de ellas, en la democratización de los contenidos a través del uso de las TIC. El presente artículo pretende mostrar los resultados obtenidos hasta el curso 2012/2013 tras la implantación del proyecto de innovación docente titulado “El uso de las TIC aplicadas al aprendizaje autónomo del alumno en la enseñanza universitaria de fotografía. Elaboración de un aula didáctica virtual para la asignatura y estudio de resultados de mejora en la adquisición de habilidades y competencias” desarrollado en la asignatura Dibujo con Luz. Fotografía, perteneciente al Grado en Bellas Artes de la Universidad de Murcia.empírico. https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/45150fotografíadocenciaenseñanzainnovaciónvirtual |
| spellingShingle | Borja Morgado-Aguirre Elena López-Martín Salvador Conesa-Tejada El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia Arte, Individuo y Sociedad fotografía docencia enseñanza innovación virtual |
| title | El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia |
| title_full | El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia |
| title_fullStr | El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia |
| title_full_unstemmed | El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia |
| title_short | El uso de las TIC en la enseñanza universitaria de la fotografía. Primeros resultados del proyecto de innovación docente de la Universidad de Murcia |
| title_sort | el uso de las tic en la ensenanza universitaria de la fotografia primeros resultados del proyecto de innovacion docente de la universidad de murcia |
| topic | fotografía docencia enseñanza innovación virtual |
| url | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/45150 |
| work_keys_str_mv | AT borjamorgadoaguirre elusodelasticenlaensenanzauniversitariadelafotografiaprimerosresultadosdelproyectodeinnovaciondocentedelauniversidaddemurcia AT elenalopezmartin elusodelasticenlaensenanzauniversitariadelafotografiaprimerosresultadosdelproyectodeinnovaciondocentedelauniversidaddemurcia AT salvadorconesatejada elusodelasticenlaensenanzauniversitariadelafotografiaprimerosresultadosdelproyectodeinnovaciondocentedelauniversidaddemurcia |