El proceso de formación inicial del profesorado, desde la práctica laboral como espacio para desarrollar destrezas investigativas
En el proceso de formación inicial del profesorado, el desarrollo de la actividad práctica profesional, precisa de situaciones problemáticas, desde la formación académica, donde el estudiante pueda contrastar con la realidad de la escuela, a través del tratamiento científico de situaciones del conte...
Main Authors: | Adalia Lisett Rojas Valladares, Yideira Domínguez Urdanivia, Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Metropolitana de Ecuador
2022-08-01
|
Series: | Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Online Access: | https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/538 |
Similar Items
-
Las relaciones carrera-institución educativa, en la formación inicial del profesorado
by: Yideira Domínguez Urdanivia, et al.
Published: (2020-09-01) -
La tutoría académica en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior
by: Adalia Lisett Rojas Valladares, et al.
Published: (2022-11-01) -
Multimedia Educativa dirigida al desarrollo de las destrezas para el cuidado del medio ambiente en niños de 4 a 5 años de la Educación Inicial
by: Miguel Ángel Fernández Marín, et al.
Published: (2022-11-01) -
El proceso de intervención psicopedagógica en el ámbito educativo
by: Adalia Lisett Rojas Valladares, et al.
Published: (2020-05-01) -
La formación de competencias investigativas en los estudiantes universitarios
by: Ignacio García Álvarez, et al.
Published: (2022-08-01)