تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی

مقدمه: سازمان‏دهی کاربرمحور اطلاعات، یکی از مهم‏ترین اهداف علوم کتابداری و اطلاع‏رسانی است. برای نیل به این هدف، IFLA (International federation of library associations) الگوی اف.آر.بی.آر. (Functional Requirements of Bibliographic Records یا FRBR) را ارایه کرده است. این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل ر...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Seyed Javad Ghazi Mirsaeid, Masoud Mohammadi
Format: Article
Language:fas
Published: Vesnu Publications 2013-08-01
Series:مدیریت اطلاعات سلامت
Online Access:http://him.mui.ac.ir/index.php/him/article/view/550
_version_ 1811298251863752704
author Seyed Javad Ghazi Mirsaeid
Masoud Mohammadi
author_facet Seyed Javad Ghazi Mirsaeid
Masoud Mohammadi
author_sort Seyed Javad Ghazi Mirsaeid
collection DOAJ
description مقدمه: سازمان‏دهی کاربرمحور اطلاعات، یکی از مهم‏ترین اهداف علوم کتابداری و اطلاع‏رسانی است. برای نیل به این هدف، IFLA (International federation of library associations) الگوی اف.آر.بی.آر. (Functional Requirements of Bibliographic Records یا FRBR) را ارایه کرده است. این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل روابط کتاب‌شناختی کتاب‏های فارسی منتشره‌ی حوزه‌ی علوم پزشکی در فاصله‌ی سال‏های 89-1385 بر اساس الگوی اف.آر.بی.آر. و بررسی میزان تطابق این الگو با کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی انجام شد. ‏روش بررسی: روش پژوهش پیمایش توصیفی و جامعه‌ی این پژوهش شامل کلیه‌ی پیشینه‏های کتاب‌شناختی حوزه‌ی علوم پزشکی موجود در OPEC (Online public access catalog ) کتابخانه‌ی ملی ایران به تعداد 105/926 کتاب فارسی در فاصله‌ی سال‏های 89-1385 بود. روش جمع‏آوری داده‏ها، به صورت سرشماری و از طریق مراجعه به اپک کتابخانه‌ی ملی ایران و مشاهده‌ی مستقیم بود. داده‏ها پس از گردآوری و ورود به رایانه و استفاده از نرم‏افزار Excel، تجزیه و تحلیل شد و در قالب جداول و نمودارها در راستای نیل به اهداف پژوهش مورد استفاده قرار گرفت. ‏یافته‏ها: یافته‏ها نشان داد که در فاصله‌ی سال‏های مورد بررسی از مجموع 105926 کتاب‏ فارسی منتشر شده، 3781 کتاب (معادل 56/3 درصد) در حوزه‌ی علوم پزشکی بود. از مجموع کل کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی نیز تنها 390 کتاب (معادل 31/10 درصد) دارای روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر بودند. بیشترین فراوانی انواع روابط کتاب‌شناختی در بین کتاب‏های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی در فاصله‌ی سال‏های مورد بررسی، «تلخیص» بود و در مراتب بعدی، روابط «اقتباس و متممی» (ضمیمه‏ای) قرار داشتند. ‏نتیجه‏گیری: هر چند که الگوی اف.آر.بی.آر در سازمان‏دهی دانش بسیار مورد تأکید است، اما به دلیل تفاوت ماهوی علوم پزشکی با سایر علوم و ماهیت تجربی بودن آن، میزان روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر، به عنوان پایه‏های اف.آر.بی.آر. در آن بسیار کم است. از این‌رو، در شرایط کنونی به نظر می‏رسد که اجرایی کردن اف.آر.بی.آر. در سازمان‏دهی کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی، حداقل در بخش روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر مقرون به صرفه نباشد. ‏واژه‏های کلیدی: تحلیل؛ اطلاعات کتاب‌شناختی؛ مدیریت دانش؛ کتاب‌ها
first_indexed 2024-04-13T06:16:44Z
format Article
id doaj.art-e58f5b6ddafa46a8a358a9162710cc44
institution Directory Open Access Journal
issn 1735-7853
1735-9813
language fas
last_indexed 2024-04-13T06:16:44Z
publishDate 2013-08-01
publisher Vesnu Publications
record_format Article
series مدیریت اطلاعات سلامت
spelling doaj.art-e58f5b6ddafa46a8a358a9162710cc442022-12-22T02:58:48ZfasVesnu Publicationsمدیریت اطلاعات سلامت1735-78531735-98132013-08-01103509تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختیSeyed Javad Ghazi Mirsaeid0Masoud Mohammadi1Assistant professor, Medical Library and Information Sciences, Health Information Management Research Center, School of Paramedics, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, IranLecturer, Library and Information Sciences, School of Nursing, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iranمقدمه: سازمان‏دهی کاربرمحور اطلاعات، یکی از مهم‏ترین اهداف علوم کتابداری و اطلاع‏رسانی است. برای نیل به این هدف، IFLA (International federation of library associations) الگوی اف.آر.بی.آر. (Functional Requirements of Bibliographic Records یا FRBR) را ارایه کرده است. این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل روابط کتاب‌شناختی کتاب‏های فارسی منتشره‌ی حوزه‌ی علوم پزشکی در فاصله‌ی سال‏های 89-1385 بر اساس الگوی اف.آر.بی.آر. و بررسی میزان تطابق این الگو با کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی انجام شد. ‏روش بررسی: روش پژوهش پیمایش توصیفی و جامعه‌ی این پژوهش شامل کلیه‌ی پیشینه‏های کتاب‌شناختی حوزه‌ی علوم پزشکی موجود در OPEC (Online public access catalog ) کتابخانه‌ی ملی ایران به تعداد 105/926 کتاب فارسی در فاصله‌ی سال‏های 89-1385 بود. روش جمع‏آوری داده‏ها، به صورت سرشماری و از طریق مراجعه به اپک کتابخانه‌ی ملی ایران و مشاهده‌ی مستقیم بود. داده‏ها پس از گردآوری و ورود به رایانه و استفاده از نرم‏افزار Excel، تجزیه و تحلیل شد و در قالب جداول و نمودارها در راستای نیل به اهداف پژوهش مورد استفاده قرار گرفت. ‏یافته‏ها: یافته‏ها نشان داد که در فاصله‌ی سال‏های مورد بررسی از مجموع 105926 کتاب‏ فارسی منتشر شده، 3781 کتاب (معادل 56/3 درصد) در حوزه‌ی علوم پزشکی بود. از مجموع کل کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی نیز تنها 390 کتاب (معادل 31/10 درصد) دارای روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر بودند. بیشترین فراوانی انواع روابط کتاب‌شناختی در بین کتاب‏های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی در فاصله‌ی سال‏های مورد بررسی، «تلخیص» بود و در مراتب بعدی، روابط «اقتباس و متممی» (ضمیمه‏ای) قرار داشتند. ‏نتیجه‏گیری: هر چند که الگوی اف.آر.بی.آر در سازمان‏دهی دانش بسیار مورد تأکید است، اما به دلیل تفاوت ماهوی علوم پزشکی با سایر علوم و ماهیت تجربی بودن آن، میزان روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر، به عنوان پایه‏های اف.آر.بی.آر. در آن بسیار کم است. از این‌رو، در شرایط کنونی به نظر می‏رسد که اجرایی کردن اف.آر.بی.آر. در سازمان‏دهی کتاب‏های حوزه‌ی علوم پزشکی، حداقل در بخش روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر مقرون به صرفه نباشد. ‏واژه‏های کلیدی: تحلیل؛ اطلاعات کتاب‌شناختی؛ مدیریت دانش؛ کتاب‌هاhttp://him.mui.ac.ir/index.php/him/article/view/550
spellingShingle Seyed Javad Ghazi Mirsaeid
Masoud Mohammadi
تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
مدیریت اطلاعات سلامت
title تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
title_full تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
title_fullStr تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
title_full_unstemmed تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
title_short تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
title_sort تحلیل روابط کتاب‌شناختی اثر به اثر در کتاب‌های فارسی حوزه‌ی علوم پزشکی بر اساس الگوی ملزومات کارکردی پیشینه‏ های کتاب‌شناختی
url http://him.mui.ac.ir/index.php/him/article/view/550
work_keys_str_mv AT seyedjavadghazimirsaeid tḥlylrwạbṭḵtạbsẖnạkẖtyạtẖrbhạtẖrdrḵtạbhạyfạrsyḥwzhyʿlwmpzsẖḵybrạsạsạlgwymlzwmạtḵạrḵrdypysẖynhhạyḵtạbsẖnạkẖty
AT masoudmohammadi tḥlylrwạbṭḵtạbsẖnạkẖtyạtẖrbhạtẖrdrḵtạbhạyfạrsyḥwzhyʿlwmpzsẖḵybrạsạsạlgwymlzwmạtḵạrḵrdypysẖynhhạyḵtạbsẖnạkẖty