Aplicación del programa socioemocional CODIP-R en alumnos de primer curso de primaria
Actualmente, cada vez más colegios toman conciencia de la importancia de prestar atención a contenidos que superen la barrera de lo estrictamente académico con el fin de lograr en el alumnado un aprendizaje integral que sea capaz de dotar al alumno de las competencias necesarias para afrontar los re...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de A Coruña
2015-10-01
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| Series: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/195 |