Modelagem e o legado de Paulo Freire: sinergias e possibilidades para a Educação Básica

Evidenciar sinergias entre o legado de Paulo Freire e a Modelagem em Educação Matemática e refletir de que forma estas podem convergir em encaminhamentos para que essa abordagem chegue as aulas de Matemática da Educação Básica é o objetivo desse trabalho. Para isso, a partir do paradigma qualitativo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Regis Forner, Ana Paula dos Santos Malheiros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Sociedade Brasileira de Educação Matemática 2019-01-01
Series:Revista de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/207

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